איזור מוכרי עבודות

התחברות למערכת להעלאת עבודות

איזור שותפים

כניסה לתכנית השותפים שלנו

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    השפעות פסיכולוגיות של פייסבוק על בני נוער

    מחיר: 250.00₪
    מספר מילים: 4827
    מספר מקורות: 12
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2018
    שם הקורס: פשיעת סייבר
    שם המוסד האקדמי: אוניברסיטת חיפה
    להורדת הקובץ
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    מחיר העבודה: 250.00₪


    זוהי כתובת הדוא"ל אליה תישלח העבודה, הקפד להזין כתובת תקינה


    אופציונלי. השם שיופיע על החשבונית

    תקציר העבודה

    החוג ללימודים רב-תחומיים
    הפקולטה למדעי הרוח
    מערך אשכול

    עבודת סמינריון בקורס: פשיעת סייבר

    "השפעות פסיכולוגיות של פייסבוק על בני נוער"

    מוגש בהנחיית: ד"ר יניב לויתן
    מגיש:

    2018
    תוכן עניינים
    מבוא 1
    פרק 1: יצירה של קהילה וירטואלית 3
    קהילות וקהילות וירטואליות 3
    פרופילים בפייסבוק כמציגי ערך עצמי 5
    פרק 2: השפעות פסיכולוגיות חיוביות של פייסבוק על בני נוער 7
    דפוסי שימוש של בני נוער בפייסבוק 7
    הערכה עצמית חיובית 9
    פרק 3: השפעות פסיכולוגיות שליליות של פייסבוק על בני נוער 11
    אלימות בין בני נוער אשר זהותם ידועה 11
    אלימות בין בני נוער שזהותם אינה ידועה 12
    אלימות בני נוער כלפי מבוגרים 13
    מדוע פייסבוק פוגע במתבגר 13
    הצקה ובריונות במרחב המקוון 14
    סיכום 16
    ביבליוגרפיה 17


    מבוא
    רשתות חברתיות מקוונות שינו את הדרך שבה אנשים מתקשרים והשימוש בהם גדל ללא היכר. הסטטיסטיקה מראה כי 82% מהמתבגרים באירופה בין הגילאים 15 ל -16 משתמשים ברשתות חברתיות, ויותר ממחציתם משתמשים בקביעות ברשתות אלו ביומיום. לדוגמא, בפורטוגל, 68% מהמתבגרים משתמשים ברשתות חברתיות באופן פעיל ו -39% מהם חושבים שזה בטוח לפרסם ידע אישי באינטרנט. אחת הרשתות החברתיות הנפוצות ביותר כיום היאFacebook , וכי בפורטוגל יש 4 מיליון חשבונות אשר מייצגים 37.98% מכלל האוכלוסייה .
    במהלך גיל ההתבגרות, נערים ונערות עוברים תהליכים שונים המשפיעים עליהם בכל תחומי החיים. עם השתלבותו של הילד בבית-הספר, הילד לומד להכיר ולכבד את רגשות הזולת, המעגל החברתי שלו מתרחב וחשיבותה של קבוצת השווים הולכת וגוברת. תקופת ההתבגרות שמגיעה מספר שנים לאחר כך, מלווה בהתחבטויות ומצוקות לצד משימות התפתחותיות שונות ובהן היפרדות מההורים וגיבוש הזהות העצמית. הקשרים החברתיים והשהייה במחיצת חבריו, אשר חווים אף הם תהליך דומה, מקדמים את המתבגר בתהליך ההתפתחות האישי שהוא עובר, כך שבמקביל להתרחקות מההורים, מתקרב המתבגר לחבריו בקבוצת השווים. נראה כי המתבגר זקוק לתמיכת חבריו גם כאשר הוא רחוק מהם פיזית ולצורך כך הוא רותם את רשת האינטרנט, שהפכה להיות חלק בלתי נפרד משגרת יומו, ויוצר באמצעותה קשר עם חבריו .
    עבודה זו משלבת בין הקיום של פייסבוק לבין התהליכים שמתבגר עובר במהלך התפתחותו, ואת ההשפעה של פייסבוק עליו. לאור זאת, שאלת המחקר הינה: אילו השפעות פסיכולוגיות יוצרת פייסבוק אצל בני נוער?
    הפרק הראשון יציג את פייסבוק כקהילה וירטואלית, ובתוכו אסביר מהי קהילה, מהי קהילה וירטואלית וכיצד פייסבוק מציג את הערך העצמי של המשתמשים שלו. הפרק השני יסביר מהם השפעות הפסיכולוגיות החיוביות של פייסבוק על בני נוער, ובתוכו אדון בדפוסי השימוש של בני נוער בפייסבוק, בנוסף אציג כיצד פייסבוק תורם להעלאת הערך העצמי. לבסוף, הפרק השלישי יסביר את השפעות הפסיכולוגיות השליליות, ובתוכו אסקור את אלימות בין בני נוער
    לבין עצמם, אלימות בין בני נוער למבוגרים, הצקה ובריונות במרחב המקוון, וכיצד פייסבוק פוגע במתבגר מבחינת דיכאון וחרדה. נתון מעניין נוסף מציג כי בשנים האחרונות ישנה נסיגה בקרב משתמשי פייסבוק, ומעבר שלהם לרשתות חברתיות אחרות בעיקר בקרב בני נוער.

    חיפוש מתקדם


    חפש ב- בלבד

      

    דילוג לתוכן