תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    פתרון בחינה מועד א' – שיטות מחקר

    מחיר: 100.00₪
    מספר מילים: 1383
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2020
    שם הקורס: שיטות מחקר
    שם המוסד האקדמי: המרכז האקדמי פרס
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    המרכז האקדמי פרס

    שיטות מחקר

    סמסטר קיץ תש"פ

    בחינה מועד א'

    יש לענות על כל השאלות ולנמק. משך הבחינה 3 שעות
    לשאלות יש לפנות למרצה במייל


    חלק א' – 40 נקודות
    קראו את תיאור המחקר המצורף וענו על 8 השאלות המתייחסות למחקר זה,
    רשמו את התשובה הנכונה בכל שאלה ותנו הסבר קצר ב-WORD בלבד לתשובתכם. משקל כל שאלה 5 נקודות.

    חוקר ביקש לבדוק כיצד ההערכה העצמית של אדם משפיעה על מידת הנדיבות שלו. לשם כך זימן 80 נבדקים גברים בלבד תושבי רמת גן וחילק אותם מיקרית לשתי קבוצות.
    כדי לתפעל את רמת ההערכה העצמית שלהם ניתן לנבדקים פידבק שקרי על היכולת שלהם. למחצית מהנבדקים, בכדי להעלות את הערכתם העצמית נאמר שזומנו למחקר כי היה ידוע מראש שהם סטודנטים מעולים. למחצית האחרת, כדי להוריד את רמת ההערכה העצמית שלהם, נאמר שזומנו למחקר כי היה ידוע מראש שהם סטודנטים גרועים.
    מייד לאחר קבלת תוצאות המבחן, כדי למדוד את יכולת הנדיבות של הנבדקים , התבקשו הנבדקים לתרום לארגון צדקה. כמות הכסף שתרמו בשקלים שימשה כמדד לרמת הנדיבות שלהם.

    1) מהו המשתנה הבלתי תלוי התיאורטי?
    א. רמת הנדיבות
    ב. פידבק לגבי רמתם כסטודנטים
    ג. הערכה עצמית
    ד. כמות הכסף שתרמו

    2) מה המשתנה הבלתי תלוי התצפיתי:
    א. רמת הנדיבות שלהם.
    ב. רמת ההערכה העצמית של הנבדקים כפי שהתקבלה בשאלון הערכה עצמית.
    ג. כמות הכסף שתרמו לארגון צדקה.
    ד. רמת הנדיבות שלהם. הפידבק השיקרי שניתן לנבדקים על רמתם כסטודנטים

    3) מה המשתנה התלוי התאורטי?
    א. רמת ההערכה העצמית.
    ב. כמות הכסף שתרמו.
    ג. רמת הנדיבות.
    ד. הפידבק על רמתם כסטודנטים.

    4) מה סוג המשתנים במחקר?
    א. המשתנה הבלתי תלוי: מתופעל (אופרציונלי ניסויי), המשתנה התלוי: אופרציונלי נמדד
    ב. המשתנה הבלתי תלוי: אופרציונלי נמדד, המשתנה התלוי: מתופעל (אופרציונלי ניסויי)
    ג. המשתנה הבלתי תלוי: אופרציונלי נמדד, המשתנה התלוי: אופרציונלי נמדד
    ד. המשתנה הבלתי תלוי: מתופעל (אופרציונלי ניסויי), המשתנה התלוי: מתופעל (אופרציונלי ניסויי)

    5) חוקרת ששמעה על תוצאות המחקר טענה כי ההערכה העצמית משפיעה על רמת הנדיבות רק אצל אוכלוסיית הגברים. להערכתה, אצל גברים רמת הנדיבות נתפסת כחשובה יותר ולכן פידבק שמוריד את הערכתם העצמית מוריד את מידת הנדיבות שלהם. לעומת זאת, בקרב נשים לא מתקיים קשר בין הערכה עצמית לנדיבות.
    מהו סוג הקשר שמציעה החוקרת?
    א. קשר מתווך
    ב. קשר סיבתי ישיר
    ג. קשר מותנה
    ד. קשר עקיף (מתאם מזויף)

    6) חוקר אחר ששמע על תוצאות המחקר טען כי המהימנות של מדד הנדיבות מוטלת בספק. החוקר בעצם טוען ש:
    א. המדד מכיל יותר מדי ציון מצפה
    ב. המדד מכיל יותר מדי טעות שיטתית
    ג. המדד מכיל יותר מדי ציון אמיתי
    ד. המדד מכיל יותר מדי טעות מקרית

    7) החוקר הניח שכל השכונות בארץ זהות פחות או יותר מבחינת הקשר בין הערכה עצמית לנדיבות אצל הגברים בשכונות אלו. על כן דגם מקרית שכונה אחת מתוך כל השכונות בארץ (עשה רשימה של כל השכונות ומתוכן בחר מקרית שכונה אחת). נבחרה שכונת "ראשונים" בעיר רמת גן וכל הגברים בשכונה נדגמו למחקר.
    זוהי למעשה:
    א. דגימת אשכולות
    ב. דגימת שכבות
    ג. דגימת נוחות
    ד. דגימה שיטתית

    8) השערת החוקר הראשון הייתה שהערכה עצמית משפיעה על נדיבות. חוקרת אחרת הניחה על קשר אחר. היא הניחה שרמת ההערכה העצמית של הנבדק מעלה את רמת הסרוטונין בגופו, וכשרמת הסרוטונין גבוהה הדבר משפיע על יכולת הנדיבות של האדם.
    החוקרת מדברת למעשה על קשר:
    א. קשר עקיף
    ב. קשר מתווך
    ג. קשר סיבתי הפוך
    ד. קשר מותנה

    חלק ב' – 60 נקודות
    בחלק זה יש 15 שאלות של נכון / לא נכון. עליכם לענות על כל השאלות ולנמק במשפט את בחירתכם ב- WORD בלבד. משקל כל שאלה 4 נקודות.

    1) במחקר ניסויי החוקר שולט במשתנה התלוי
    נכון / לא נכון
    2) כל קשר שבו המשתנה התלוי הקדים את המשתנה הבלתי תלוי הוא בטוח קשר סיבתי.
    נכון / לא נכון
    3) מהימנות מתייחסת רק לשונות המקרית ולא לשונות השיטתית.
    נכון / לא נכון
    4) במחקר שמצא קשר בין צריכת אלכוהול לסרטן הריאה נמצא גם שמשתתפי המחקר שצורכים אלכוהול נוטים גם לעשן וכי עישון גורם סיכון לסרטן הריאה. הקשר בין צריכת אלכוהול לסרטן הריאה שנמצא במחקר הוא מזויף.
    נכון / לא נכון
    5) כל דגימה שבה אנו יודעים את ההסתברות של כל פרט להיבחר למדגם היא דגימה הסתברותית
    נכון / לא נכון
    6) בשיטת הדבקות האדם דבק בדעותיו מבלי להטיל בהן ספק.
    נכון / לא נכון
    7) במחקר מתאמי יש קבוצת ניסוי וקבוצת ביקורת.
    נכון / לא נכון
    8) במחקר מדעי השערת המחקר יכולה להיות מנוסחת בשלב עיבוד הנתונים.
    נכון / לא נכון
    9) חוקרת מצאה שפעילות גופנית מורידה את הסיכון לסרטן שד בקרב נשים לא מעשנות. בקרב נשים מעשנות אין קשר בין פעילות גופנית לסיכון לסרטן שד. הקשר אותו מצאה החוקרת הוא קשר מותנה.
    נכון / לא נכון
    10) בבדיקת מהימנות יציבות אנחנו מעבירים את המבחן רק פעם אחת.
    נכון / לא נכון
    11) דגימת כדור שלג היא דגימה הסתברותית.
    נכון / לא נכון
    12) ידוע שהשמנה גורמת לסוכרת וכי סוכרת גורמת לשבץ. לפי המידע הנ"ל הקשר בין השמנה לשבץ מותנה בסוכרת.
    נכון / לא נכון
    13) בשאלון ניתנה השאלה הבאה:
    "מה נכון לגבי משכורתך החודשית: 1. מעל הממוצע 2. ממוצע 3. מתחת לממוצע 4. הרבה מתחת לממוצע" מריאנה מלאה את השאלון ובשאלה זו בחרה בתשובה (2), אלכסנדרו מילא את השאלון ובחר בתשובה (4). ניתן להסיק שממשכורתה של מריאנה גדולה פי 2 ממשכורתו של אלכסנדרו.
    נכון / לא נכון
    14) חוקר ביצע מחקר ניסויי בקרב סטודנטים. החוקר הגיע לאוניברסיטה בה הם לומדים וביצע את הניסוי בזמן שנבחנו בכיתות הבחינה שלהם. במקרה הזה מדובר בניסוי במעבדה.
    נכון / לא נכון
    15) בשאלון שנועד לבדוק הרגלי בילוי של תושבי מדינת ישראל הופיעה השאלה הבאה: "מהו סוג הבילוי המועדף עליך וכמה כסף אתה מוכן להוציא עליו?". ההטיה הבולטת בשאלון זה היא חוסר זרות
    נכון / לא נכון

    **בקובץ יש תשובות ונימוקים לכל השאלות**

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: