האנטישמיות במאה ה-19
אנטישמיות, הכלה והדרה – עיון מושגי והיסטוריוגרפי
פתיחה 1
שלושה מקרי מבחן 1
מקרה מבחן 1: היחס לפליטים יהודים לעומת פליטים קתולים ב-1941 3
מקרה מבחן 2: יחסו של סטניסלב קוט ליהודים 3
מקרה מבחן 3: יחסה של זופיה קוסק שצ'וצקה ליהודים 4
תפקידו של ההיסטוריון 5
ניתן להטיל ספק ביכולתו של המושג "אנטישמיות" להאיר מקרים רבים בהיסטוריה היהודית, שאנו רגילים לזהות אותם כגילויים אנטישמיים. הבעיה היא עם המושג ולא עם המילה "אנטישמיות" שמסמלת את המושג. במשך הדורות סבלו יהודים מדימויים שליליים, מחרפות וגידופים, מאפליה לרעה, מהדרה חברתית, מנידוי מדיני, מנישול כלכלי, ומאלימות. אני מטיל ספק בסברה שכל הדברים האלה נעוצים בתופעה יסודית אחת, שכולם קשורים זה לזה קשר מהותי, או שיש באחד מהם, בהכרח, כדי ללמד על כל האחרים. אולם זאת הסברה שמוצאת ביטוי בכל פעם שאנחנו משתמשים בכינוי "אנטישמיות" כדי לסמן אירועים או פרשות, או דימויים, שאירעו בזמנים ובמקומות שונים ושהמכנה המשותף הנמוך ביותר שלהם, הוא שהיה בהם כדי לפגוע ביהודים או שהם פגעו ביהודים בפועל. אני חולק על דעתו של שמואל אטינגר, שקבע במאמרו "שורשי אנטישמיות בעת החדשה" שכל הדברים הללו נובעים מגורם אחד, ושהגורם הזה הוא האנטישמיות במהותה. לי נראה לעומת זאת, שהשימוש בכינוי "אנטישמיות" מקשה דווקא על הבנת האירועים והדימויים האלה, בהקשרים הספציפיים שלהם – מדוע כל אחד מהם התגלה במקום ובזמן ובנסיבות שהתגלה בהם, ולא במקום אחר, בזמן אחר ובנסיבות אחרות.........
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
