התאמת לימודים גבוהים לשוק בעידן הטכנולוגי: ניתוח אתגר השוק של האוניברסיטה הפתוחה והצעה לפתרון
תוכן עניינים
מבוא 3
האוניברסיטה הפתוחה 3
הטכנולוגיה הקיימת כיום 4
חזון 5
ניתוח SWOT 7
אתגרים 8
התמודדות עם האתגר 9
קביעת מתודולוגיה להתמודדות עם האתגר 9
תיאור הפתרון 9
התאמת הפתרון לארגון 10
רשימת מקורות 11
מבוא
עידן הקורונה הביא לשינויים רדיקליים באופן בו פועלים תחומים רבים; בין היתר הושפע מכך תחום הלימודים הגבוהים. רובם המוחץ של מוסדות הלימודים הגבוהים עברו לפחות לתקופה מסויימת אם לא לצמיתות ללימוד מרחוק באמצעות מפגשי אונליין, כאשר כל אחד לומד או מלמד מביתו (Ebner et al., 2020).
האוניברסיטה הפתוחה זיהתה את הצורך שהיה קיים, אמנם במידה פחותה, עוד לפני הקורונה וכבר באמצע העשור הקודם הציעה אפשרות של לימודים מרחוק לסטודנטים שלה (Heise et al., 2015). ב-2020 הביקוש לטכנולוגיה נסק עקב הסגרים ובעקבותיו הגיעו שיפורים משמעותיים (Al Kurdi, 2020). כמעט בן לילה ייחודה של האוניברסיטה הפתוחה פחת. בעבודה זו אעסוק באתגר העומדים בפני האוניברסיטה הפתוחה כיום, באמצעות ניתוח SWOT וניתוח אתגרים, ואציע פתרונות בהתבסס על המגמות הנוכחיות בשוק.
