מטלה 3 יחסי עבודה
א. לענות על שתי שאלות של סטודנטים שעלו בפורום למטלה 2 ששלחת קודם על נושא-תרבות
שאלה 1:האם ניתן להשתמש בגישה התרבותית במקרי אלימות בית ספריים? האם אנו אמורים לא להעניש תלמיד אשר הכה חבר ללימודים וזאת בשל קדושת התהליך?
שאלה2- כיצד לדעתכם ניתן לגייס את הצוות המקצועי לקחת חלק בשינוי אופן ההיבחנות של התלמידים, באיזה גישה כדאי למנהל לנקוט?
(כל שאלה של סטודנט חצי עמוד(
ב. לענות על השאלה מטלה 3-של המרצה לפי שני המאמרים המצורפים
נושא 3: פוליטיקה
שי, איש מחשבים שעשה הסבה להוראה בבית-ספר, התבקש לעבוד כמורה "רגיל" עד שהממונים עליו ישתכנעו לחלוטין כי כישוריו מתאימים בכדי להתקדם בהיררכיה הארגונית. איש מחברי ההנהלה לא יכול להתחייב בפני שי מתי והאם יקודם. שי החל לשקוע בדיכאון תעסוקתי ובניכור. על-פי הפרספקטיבה הפוליטית הצע/י דרכי פעולה שבהם יכול שי לנקוט כדי "לשווק" את עצמו.
)תשובה לשאלה של מרצה עמוד)
ג. לשאול שאלה לפי החומר המצורף (פוליטיקה) –מטלה 3
המאמרים
נושא 3: כוח סמכות ופוליטיקה.
קריאה:
1. כוח, סמכות ופוליטיקה בבית הספר – בתוך יסודות מנהל החינוך – אופלטקה – פרק רביעי (עמודים – 85-102).
2. אינטרסים, קונפליקט ועוצמה: ארגונים כמערכות פוליטיות. גארת' מורגן - דימויים של ארגון פרק 6 עמ' 151-200
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
