תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    ממ"ן 11 בקורס שונות בחינוך – היבטים עיוניים ויישומיים (2023א) – ציון 90

    תחום / תואר:
    מחיר: 100.00₪
    מספר מילים: 1352
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2023
    שם המוסד האקדמי: האוניברסיטה הפתוחה
    סוג העבודה: ממ"ן (מטלת מנחה)
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    מטלת מנחה (ממ"ן) 11
    הקורס: 10807 - שונות בחינוך
    חומר הלימוד למטלה: שער ראשון
    מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 7 נקודות
    סמסטר: א 2023 מועד אחרון להגשה: 4.12.2022

    את המטלות יש לשלוח באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס.

    שאלה 1 (30 נקודות)
    א. מהי ההבחנה בין רב-תרבותיות לבין ריבוי תרבויות?
    ב. מהם ארבעת התפקידים של מערכת החינוך בחינוך לרב-תרבותיות, כפי שמציגה אותם ד"ר
    עירית קינן בהרצאתה?
    ג. בהסתמך על הרצאתה של ד"ר עירית קינן, מהי מסקנתה בנוגע לקיום רב-תרבותיות בישראל
    היום?
    התבססו בתשובה על הרצאתה של ד"ר עירית קינן.

    שאלה 2 (40 נקודות)
    א. מהו פרופיל אינטליגנציה והטיעונים לגביו?
    ב. השוו בין הערכה מסורתית לבין הערכה על-פי אינטליגנציות מרובות.
    ג. איזו אינטליגנציה מאפיינת את כל אחד מהמשפטים הבאים? נמקו בקצרה.
    1. כשאני בחנות רהיטים, אני יכולה לדמיין בקלות איך הרהיטים משתלבים בחדר.
    2. אנשים נוטים להתייעץ איתי בנושאים שונים.
    התבססו בתשובה על מאמרה של דיוויס.

    שאלה 3 (30 נקודות)
    א. מה ההבדל בין שני גלי העלייה של העולים מברית המועצות.
    ב. מה מסקנתה ונימוקיה של מיכל שביט-פרדקין לגבי רב-תרבותיות בחברה הישראלית?
    ג. מהם שלושת העקרונות המרכזיים עליהם חייב להתבסס החינוך לרב-תרבותיות?
    התבססו בתשובה על מאמרה של מיכל שביט פרדקין.

     

    יש תשובות לכל השאלות

    הממן בדוק וכולל את הערות המנחה לצורך למידה

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: