מטלת מנחה (ממ"ן) 11
הקורס: 10738תיאטרון בחברה
חומר הלימוד למטלה: מבוא ) פרקים ,(1-2רפרטואר ) פרק , (3שדה ) פרק ,(4והתכוונות ) פרק (5
חומרים נוספים: המאמר "חגיגת התיאטרון המרוקאי" ) באתר הקורס( , המחזה "גורודיש."
מספר השאלות: 3
משקל המטלה: 10נקודות
סמסטר2020ג
מועד אחרון להגשה: 9/8/20
שימו לב - משקל כל השאלות 90 נקודות
10 נקודות נוספות יינתנו על הקפדה על כל כללי הכתיבה האקדמית
השאלות בממ"ן 11עוסקות בחומרי הקורס הבאים:
הפרקים מספר הקורס תיאטרון בחברה: מבוא –פרקים , 1-2פרק -3רפרטואר, פרק -4שדה, פרק -5 התכוונות.
ענו על שתי שאלות מארבע .
היקף התשובה לשאלה 1צריך להיות כ- 2עמודים.
היקף תשובה לשאלות בחירה: 1-1.5עמודים .
שאלה 1 (שאלת חובה - 55 נק)
א. במאמר "חגיגת התיאטרון המרוקאי" נטען כי הצגת הקמצן במרוקאית ב- ,2001 וההצגות שבאו
בעקבותיה : "...מלאו ואקום תרבותי וקהילתי של שנים"... הסבירו טענה זו ביחס למטרות התיאטרון
הישראלי מראשיתו, המתוארות בפרק 1. (פרק 1 – מבוא - 30נק')
ב. הסבירו מה פירוש "זיקות שונות מתקיימות בין הצגת תיאטרון לחברה." אתרו בהצגה "גורודיש"
(תיאטרון הקאמרי, 2015) 3 זיקות למציאות , נמקו. (פרק 2 - חברה בתיאטרון – 15 נק')
שאלה 2 (35 נק')
הסבירו מהו רפרטואר תיאטרוני ומה פירוש " שתיקה רפרטוארית". ציינו כיצד השפיעה הצגת הקמצן
במרוקאית ב 2001על הרפרטואר התיאטרוני בישראל? (פרק 3: רפרטואר)
שאלה 3 (35 נק')
א באיזה מקום בשדה התיאטרון, לדעתכם, ממוקמת ההצגה "גורודיש " )תיאטרון הקאמרי,?( 2015
נמקו תוך שימוש והסבר המונחים " מרכז, שוליים ומקרי ביניים." ) פרק : 4שדה(
שאלה 4 (35 נק')
א. התייחסו לתוכניית ההצגה "תיקון" באתר בקורס (תכנייה למטלה 11) וציינו מהי התכוונות היוצרים
העולה ממנה לדעתכם ? – התייחסו לשם ההצגה, לתמונה, לתיאור ההצגה ולטקסטים נלווים. (כל
פרשנות אישית ומנומקת תתקבל). (פרק 5: התכוונות)
יש תשובות לשאלות 1 ו-2
הממן בדוק וכולל את הערות המנחה לצורך למידה
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
