שאלות אמריקאיות על האדונית והרוכל – עם תשובות!

1. מהו הפריט הראשון שהאדונית רכשה מהרוכל?
א. תמרוקים ומטפחות לשימוש יומיומי
ב. סכין ציידים חדה ומבריקה
ג. סדינים לבנים ונקיים לחדר השינה
ד. לולאות וטבעות מיוחדות לבגדים

2. מדוע נאלץ הרוכל לחזור לבית האדונית בפעם השנייה?
א. איבד את דרכו בחושך והסערה
ב. שכח את קופת הסחורה בביתה
ג. רצה להמשיך למכור לה סחורה
ד. הוזמן על ידי האדונית לארוחה

3. היכן לן הרוכל בלילה הראשון בבית האדונית?
א. בחדר הכלים והחפצים הישנים
ב. בחדרה האישי של האדונית עצמה
ג. ברפת הישנה שבחצר הבית
ד. בחדר האורחים המיוחד לאורחים

4. מה מסמל המבנה המעגלי של הסיפור?
א. שהרוכל הצליח לפתור את בעיותיו בהצלחה
ב. שהרוכל לא למד לקח מהאירוע שעבר
ג. שהאדונית שינתה את דרכה ואת מהותה
ד. את הצלחת הקשר המיוחד בין הדמויות

5. איזה תהליך עובר יוסף הרוכל במהלך שהותו בבית האדונית?
א. חיזוק זהותו היהודית והתמסרותו לדת
ב. התעשרות כלכלית והצלחה רבה בעסקיו
ג. למידת מקצוע חדש אצל האדונית הגויה
ד. התבוללות והתרחקות מהיהדות והדת

6. מה משמעות שמה של הדמות "הילני"?
א. שם נפוץ בקרב נשים כפריות באירופה
ב. כינוי לאישה יפה ועדינה בספרות הקלאסית
ג. רמז להלניזם ולרצון להשמיד תרבויות אחרות
ד. שם המזכיר את אלת הירח ביוון העתיקה

7. מהי האלגוריה המרכזית בסיפור ברובד הסמוי?
א. מערכת היחסים בין העם היהודי לעמי אירופה
ב. מערכת היחסים בין גבר לאישה במאה ה-20
ג. הקשיים הכלכליים של רוכלים יהודיים בגולה
ד. הסכסוך בין עיר לכפר בתקופה המודרנית

8. איזה משפט אמרה האדונית כרמז ברור לכוונותיה?
א. "הבית שלי הוא ביתך תמיד"
ב. "אתה יהודי תמים ומתוק מאוד"
ג. "אני אוהבת לבשל לאורחים שלי"
ד. "דם אנשים אני שותה ובשר אדם אוכלת"

9. מה גרם ליוסף להתעורר ולהבין את הסכנה שבה הוא נתון?
א. שיחה עם אנשי המקום שהזהירו אותו מפניה
ב. חלם שתוקעים בו סכין ושכלבה תוקפת אותו
ג. מכתב אזהרה שמצא מבעליה הקודמים שלה
ד. האדונית גילתה לו את כוונותיה במפורש לפניו

10. מהו הפעולה המכרעת שהצילה את יוסף מהמוות?
א. השתמש בסכין חדה כדי להגן על עצמו
ב. החליט לברוח מהבית בחצות הלילה המאוחרת
ג. הזעיק עזרה מאנשי הכפר שהיו בקרבת מקום
ד. יצא לקרוא קריאת שמע והתפלל לאלוהים

11. מדוע לא הצליחה האדונית להרוג את יוסף?
א. הסכין היתה קהה ולא חדה מספיק לרצח
ב. דמו היה קר כקרח בזכות חזרתו לאמונה
ג. יוסף התעורר בזמן ונמלט מהחדר בבהלה
ד. שכנים שמעו רעש והגיעו לעזור לו מיד

12. מה קרה לגופתה של האדונית לאחר מותה?
א. נקברה בבית הקברות המקומי בכבוד רב
ב. עופות טרף אכלו את בשרה מהארון בגג
ג. נשרפה על פי המנהג הנוצרי המקובל שם
ד. יוסף קבר אותה באדמה הקפואה בחצר הבית

13. איזה מוטיב מסמל את החומריות והפיתוי להישאר בבית האדונית?
א. מוטיב הסעודה והאכילה המשותפת
ב. מוטיב הסכין החדה והמבריקה
ג. מוטיב החיה הטורפת והאכזרית
ד. מוטיב הדרך המפותלת והמסוכנת

14. כיצד השתנה מעמדו החברתי של הרוכל במהלך שהותו בבית האדונית?
א. נשאר רוכל עני כפי שהיה בתחילה
ב. הפך לעובד בשכר נמוך בשדותיה החקלאיים
ג. ירד במעמדו החברתי והפך למשרת פשוט
ד. עלה מהרפת דרך המחסן ועד לחדר האדונית

15. מהי משמעות הבחירה בשם "יוסף" לרוכל?
א. שם נפוץ בקרב יהודים באותה תקופה היסטורית
ב. רומז ליוסף מצרים שעלה לגדולה ולכבוד
ג. מבטא את פשטותו הרבה ואת תמימותו הרבה
ד. אירוניה – בניגוד ליוסף שלא התפתה לאשת פוטיפר

16. באיזו שנה נכתב הסיפור ומה ההקשר ההיסטורי?
א. 1939, עם פרוץ מלחמת העולם השנייה באירופה
ב. 1942, כאשר החלו להגיע ידיעות על השואה
ג. 1945, עם תום השואה וסיום המלחמה העולמית
ד. 1948, עם הקמת מדינת ישראל על ידי העם

17. מה מאפיין את דמותה של הילני לאורך כל הסיפור?
א. היא משתנה מאישה אכזרית לאישה רחמנייה
ב. היא נעה בין פסיביות מוחלטת לאקטיביות
ג. היא מפתחת רגשות אמיתיים וחמים כלפי יוסף
ד. היא דמות שטוחה שנשארת אקטיבית ולא משתנה

18. מהו המסר המרכזי שעגנון מבקש להעביר בסיפור?
א. על יהודים להמשיך לחיות בגולה ולהתבולל
ב. יחסי אהבה בין יהודים לגויים יכולים להצליח
ג. ההתבוללות היא הדרך היחידה להצלחה כלכלית
ד. יהודים חייבים לשמור על זהותם ולהקים מדינה

19. מה מסמל מוטיב הסכין בסיפור?
א. את מקצועה של האדונית כציידת מקצועית
ב. את הכלי שיוסף השתמש בו להגנה עצמית
ג. את הסכנה ואת אשמת היהודים שנתנו את כלי השמדתם
ד. את הקשר הרומנטי העמוק שהתפתח ביניהם

20. מדוע הסיום מוגדר כ"פתוח ומעגלי"?
א. יוסף נשאר בבית האדונית לנצח ולעד
ב. האדונית שרדה את הפציעה והמשיכה לחיות
ג. יוסף חוזר לרוכלות ולא הפנים את הלקח
ד. הסיפור מסתיים בנקודה שונה לחלוטין מההתחלה

**לקבלת סימון התשובות הנכונות הורידו את הקובץ באמצעות הטופס לעיל^