שיטות מחקר איכותניות
תרגול מתודולוגי
תרגול זה מוקדש לניסוח מערך מחקר איכותני.
א. תארי את שדה המחקר בו בחרת: מיקומו וצורתו הפיסית של השדה (אם רלוונטי), מידע אודות המשתתפים האופייניים לו וסוג ההתרחשות הרווחת בו.
ב. הציגי את שיטת המחקר בה בחרת לאיסוף הנתונים מהשדה. יש לעמוד על מידת הנגישות וההתקבלות לשדה המחקר, על הקשיים העלולים להתעורר בתהליך הכניסה לשדה ועל דרכים אפשריות להתמודד עמם.
ג. נסחי שאלת מחקר ראשונית מתוך מערכת המידע החדשה [=חומר הגלם שנאסף מתוך שדה המחקר], אותה יש להצליב עם מערכת מידע קיימת [=כלי תיאורטי אחד או שניים, שמקורם בספרות אקדמית, ועשויים לשמש לצורך הצבת מבט חיצוני על התופעה המאפיינת את שדה המחקר].
ד. הציעיי חיבור לשניים שלושה כלים תיאורטיים הרלוונטיים לשדה המחקר, בהם השתמשת במסגרת שאלת המחקר, או/ו שעשויים להיות רלוונטיים להמשך המחקר.
יש להקפיד על כתיבה עפ"י כללי הכתיבה האקדמיים (APA – הנחיות במודל) ולציין הפניות בגוף העבודה, וביבליוגרפיה בסיום העבודה.
* אורך התרגיל לא יעלה על שני עמודים [פונט David 12, רווח שורה וחצי].
יש תשובות לכל הסעפים
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.