התנהגות בעלי חיים - מאפיינים ייחודיים אצל עורבים
תוכן עניינים
תקציר 2
מבוא 3
סקירת ספרות 4
זיכרון 4
אינטליגנציה 5
תכונות בעלי החיים 6
עורבים – רקע 8
זיכרון ואינטליגנציה אצל עורבים 9
שיטה 11
תוצאות 13
דיון 19
רשימת מקורות 21
תקציר
עבודה מחקרית זו עסקה בניתוח תכונות של אינטליגנציה וזיכרון אצל עורבים. המחקר כלל ניתוח של שלושה ניסויים הבוחנים יכולות שכליות של עורבים. המטרה המרכזית של המחקר הייתה לבחון את מידת האינטליגנציה והזיכרון של עורבים. על מנת לבחון את שני הפרמטרים, נערך ניתוח של שלושה ניסויים שנערכו באוניברסיטת אוקלנד בניו-זילנד.
מניתוח הממצאים עולה, כי העורב זיהה נצר עץ שיכול לשמש אותו על מנת להוציא מזון המונח בתחתית חריץ עץ. העורב שלף את הנצר מהחריץ המרוחק, ודחף אותו לחור שבו מונח המזון ומצליח באמצעותו לשלוף את המזון. מהמחקר עולה גם, כי העורב להכניס אבנים אל תוך מיכל מים על מנת להעלות את מפלס המים במטרה למשות מזון שצף במיכל. כלומר, העורב הסיק באופן עצמאי, כי הטלת האבנים אל תוך מיכל המים, יעלו את המפלס וכך הוא יוכל להגיע את המזון הצף במיכל. יתר על כן נמצא, כי העורב אשר נדרש לבחור בין שני סוגי משקולות, בחקר את הכבדה יותר מבין השניים על מנת להעלות את מפלס המים, כלומר, בשונה מהניסוי השני עם האבנים, הרי שכאן מוצגת לעורב אפשרות נוספת של שני סוגי משקולות, כאשר הוא נדרש לבחור את המשקולת המתאימה עבור המשימה להעלות את מפלס המים מה שמצביע על חשיבה ותכנון ולא על פעולה רנדומלית.
מבוא
רובנו מכירים את הטענה לפיה העורב נחשב לאחד מבעלי החיים החכמים ביותר בטבע. לטענה זו חוברו לא מעט סיפורי פולקלור שונים המתאים התנהגויות של עורבים. רבים יטענו כי העורב נקמן ואגרסיבי, אבל חלק מהתיאורים מצביעים על רמה גבוה של אינטליגנציה, תכנון, מחשבה רבה, זיכרון חד ובעיקר תבונה רבה.
עורבים נחשבים לבעל חיים בעל אינטליגנציה גבוהה. כך למשל בסיפור המשל של העורב והמיכל, מסופר על עורב אשר רצה להרוות את צבעונו אבל גובה המים במיכל היה נמוך מידי בכדי שהוא יוכל לשתות. העורב זיהה ערמת אבנים בסמוך למיכל, וכך כשהוא מכניס אבן אבל תלוך המיכל, הוא מצליח להעלות את גובה המים ולשתות. אולם, מעבר לסיפורי הפולקלור, קיימת אינדיקציה ברורה כיום, לפיה לעורבים יש רמת אינטליגנציה גבוהה (Emery & Clayton, 2004).
במהלך השנים נעשו ניסיונות רבים לקשור בין תכונות המוח בבעלי חיים, לרבות מבנהו, גודלו והמורכבות שלו, לבין היכולות השכליות של בעלי החיים, בעיקר תוך השוואת תכונות אלה לתכונות המקובלות והידועות של המוח האנושי (Witelson, Beresh, & Kigar, 2006). יחד עם זאת, האינטליגנציה נתפסה כיכולת הייחודית השייכת לאדם, מכיוון שהוא בלבד גם ישות רוחנית לצד היותו יצור ביולוגי, ועל כן ההנחה היא כי ההחזקה באינטליגנציה מהווה עדות מהותית להבדל היסודי בין האדם לשאר ממלכת החי (ציפורי, 2011). בדומה לאינטליגנציה, גם הזיכרון נחשב לתכונה אנושית. חוקרים (אייל ורייכנטל, 2015; סורין, 2017) טוענים, כי זיכרון הוא אלמנט מורכב במיוחד שמשפיע מאוד על חיינו ועל האופן שבו אנו פועלים, אך הוא גם מהווה את הבסיס לכל תפקודנו, ובאמצעותו אנו מסוגלים לאגור מידע וידע, רגשות והתנסויות במשך כל מהלך חיינו. לכל אחד מאתנו יש מאגר זיכרונות אישי וייחודי לו בלבד, ולכן הזיכרון מהווה חלק בלתי נפרד מתחושת הזהות האישית, מההכרה שלנו בעצמנו ובמה שמייחד אותנו או מבדיל אותנו מבני אדם אחרים החיים סביבנו (אייל ורייכנטל, 2015).
ההנחה כי לבעלי חיים יש אינטליגנציה ורמת זיכרון אשר מאפשרים להם חשיבה רציונלית ולא רנדומלית או אינסטינקטיבית, היוו כר למחקרים רבים בתחום. כך למשל, תומאסלו וקול (Tomasello & Call, 1997; In: Emery & Clayton, 2004) מציינים במחקרם, כי כיום ברור שלעורבים יש רמת אינטליגנציה גבוהה שבאה לידי ביטוי לא רק בעלויות שכלית על ציפורים או בעלי חיים אחרים, אלא היא עומדת בלא מעט פרמטרים שנמצאו גם אצל בני אדם.
המחקר הנוכחי בודק באמצעות ניסויים, תכונות אינטליגנציה וזיכרון אצל עורבים.
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.