הקורס: 10664 ג'נוסייד -
חומר הלימוד למטלה: ארמנים, צוענים )יחידות 5+7 (, "וויליאם ג'ונס והמיתוס הארי" )יחידה
2 , עמ' 127 133 (, נאומו של הימלר לפני אנשי אס.אס )יחידה 12 , עמ' 177 180 )
להעשרה: מאמרו של מוריס רייך )יחידה - 2 , עמ' 65 84 )
מספר השאלות: 2 מתוך 3
משקל המטלה: 4 נקודות
סמסטר: 2020 א
מועד אחרון להגשה: 13.12.2020
קיימות שתי חלופות להגשת מטלות:
שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס
שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה
הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה".
ענו על שתיים מתוך שלוש השאלות הבאות. ענו בקצרה ולעניין )כשני עמודים לכל תשובה(.
שאלה 1 ( 50 נקודות(
"את ההכחשה הטורקית המתמשכת של הג'נוסייד לאחר ביצועו יש לראות כפי שהיינו רואים את
גרמניה אילו התכחשה לפשעיה במלחמת העולם השנייה" )יחידה 5 , עמ' 81 .)
א. דונו באמצעים בהם בוצעה ההכחשה בטורקיה מאז שנת 1923 ואילך.
ב. קראו ביחידה 1 את תת הפרק "הכחשת רצח עם" )עמ' - - 81 85 (. סקרו את הנושאים
המרכזיים המופיעים בו וחוו דעתכם על אודות הציטוט המופיע בתחילת השאלה.
שאלה 2 ( 50 נקודות(
קראו את יחידה 7 ואת המאמרים "נאומו של הימלר בפני אנשי אס.אס" ו "וויליאם ג'ונס -
והמיתוס הארי" וענו על השאלה הבאה:
א. כיצד השפיע המיתוס הארי על תפיסת הסינטי )הצוענים הגרמנים( כאריים בידי חלק
מהנאצים?
ב. השוו בקצרה בין תפיסת היהודים לבין תפיסת הצוענים בידי הנאצים באמצעות
פרמטרים אלה: היררכיה גזעית, כוונת השמדה, אופן ביצוע ההשמדה.
שאלה 3 ( 50 נקודות(
מה היה תפקידם של "הטורקים הצעירים" בתכנון וביצוע הג'נוסייד הארמני? סקרו בתשובתכם
את החזון הפאן טוראני ותפקידו במדיניות "הטורקים הצעירים" כלפי מיעוטים בכלל וכלפי -
הארמנים בפרט.
[העבודה כוללת תשובות לשתיים מתוך שלוש השאלות כנדרש]
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
