יסודות מדעי הקוגניציה
סמסטר 2015א
ממ"ן 12
כתבו דו"ח של כשני עמודים על פרק 3 במבוא למקראה, מאמרים 3 ו-4 במקראה, ועל ההרצאות השלישית והרביעית של ד"ר נורית גרונאו. התייחסו בעת כתיבת הדו"ח ל-3 מ-4 השאלות הבאות:
1. הויכוח בין לוקליזם להוליזם הוא ויכוח עתיק יומין.
א. הסבירו כל אחת מן העמדות.
ב. תארו ממצא אחד "קלאסי" בזכות כל אחת מן העמדות, והסבירו כיצד הוא תומך בעמדה זו.
ג. תארו ממצא אחד מן השנים האחרונות בזכות כל אחת מן העמדות, והסבירו כיצד הוא תומך בעמדה זו.
2. קנווישר מבחינה בין regional specificity לבין functional specificity של אזורים מוחיים, כפי שאלו באים לידי ביטוי בספרות ההדמיה המוחית.
א. הסבירו את ההבחנה.
ב. מדוע חשובה הבחנה זו לעמדה הלוקליסטית?
ג. כיצד תומכת קנווישר בטענה שאכן קיימת התמחות פונקציונלית (Functional specificity) באזורים מסוימים? באילו אזורים מדובר?
ד. האם פירוש הדבר שפונקציה מסוימת מעובדת רק באותו אזור? הסבירו.
3. ע"פ דרייבר ישנן עדויות ברורות לכך ש-unilateral neglect הוא פגם בקשב ולא פגם בראיה.
א. תארו לפחות שתי עדויות כאלה והסבירו למה הן תומכות בטענה שהליקוי הוא ליקוי בקשב.
ב. האם העדויות הנוירולוגיות תומכות במודל הסלקציה המאוחרת או במודל הסלקציה המוקדמת? הסבירו.
4. הויכוח על סלקציה מוקדמת מול סלקציה מאוחרת התעורר לאחרונה מחדש.
א. מהי הטענה החדשה? על אילו ממצאים היא מסתמכת?
ב. האם הממצאים משכנעים? מה אפשר לומר נגדם?
ג. אילו ניסויים נערכו כדי להפריך את הטענה החדשה? מה ניתן להסיק מהם לגבי האופן בו פועל הקשב שלנו?
יש תשובות לשאלות 2+3+4 (לפי הדרישה לענות על 3 מתוך 4 שאלות). כולל הערות המנחה לצורך למידה.
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
