סקירת ספרות על חינוך סביבתי

חינוך סביבתי

תוכן עניינים

מבוא 1
חינוך בסביבה חוץ כיתתית 2
חינוך מבוסס-מקום 3
חינוך לקיימות 4
ביבליוגרפיה 5

מבוא

חינוך סביבתי מוגדר ככל מעשה חינוכי, המתקיים בבית הספר או מחוצה לו, השואף להקנות לתלמידים ידע על הסביבה הפיזית והאנושית-חברתית, לקדם כבוד ואכפתיות לסביבה, ולפעול לקידום מיומנויות לפעולה למען הסביבה הפיזית והאנושית-חברתית (טל, מורג, גן ואלכסנדרי, 2009). בספרות ישנן נקודות מבט שונות לגבי חינוך סביבתי ודרכים ליישומו, אשר המשותף להן היא הדאגה לסביבה וההכרה בתפקידו ומשמעותו הרבה של החינוך בכך. מבין גישות אלה ניתן למנות גישות ותיקות כגון הגישה הנטורליסטית (Hecht, Crowley & Knutson, 2019), המתמקדת בטיפוח אהבה לטבע ושמירת הטבע, או הגישה ההומניסטית (Raphaely & Marinova, 2013) המדגישה את הממד האנושי של הסביבה. לצידן, קיימות גישות............