קורס: אקלים גן
נושא העבודה:
מבוא 2
סקירת ספרות 3
1. חשיבות ההשתלבות ויחסי ילד עם ADHD עם חבריו לגן 3
2. הפרעת קשב וריכוז 4
3. תיאור קשיים מצביי דחק 4
מטרות כלליות ומטרות אופרטיביות של התכנית 5
דגם הפעולה החדשנית - יוזמות ילדי הגן לויסות רגשות הילד הלקוי 5
מדדי הצלחה לתכנית 6
ביבליוגרפיה 7
הפרעת קשב וריכוז עם היפראקטיביות ADHD נחשבת תסמונת ילדות נפוצה. באירופה ובארה"ב לוקים בה בין 1% ל3% מכלל ילדי בית הספר היסודי. ההערכה היא שבישראל האחוזים דומים (שרף, 2014). ילדים עם לקות זאת משולבים בשנים האחרונות בגני הילדים בתמיכה של חוקים, סייעות, תקציב והנחיות לגננות.
הבעיה היא שהילד בעל הלקות לא רוצה להיות "משולב" על ידי אחרים כפעולה סבילה, אלא ל"השתלב" בעצמו בחברת הילדים, מכיוון שאחד הדברים החשובים ביותר לילד בגן הוא הקשרים החיוביים עם הילדים האחרים.
בעבודה זאת אתייחס לשני ממדים אליהם מתייחס ברופנברנר במודל האקולוגי שמציע: אנתח את האינטראקציות בין הילד הסובל מ ADHD לילדי הגן, ואנתח את האינטראקציות בין הגננת לילד ולילדי הגן.
אציע תכנית פעולה חדשנית ליצירת אקלים מיטבי בגן – אקלים גן שמעודד את ילדי הגן לסייע לילד לקוי לווסת את רגשותיו, כדי לשמור אתם על קשרים חיוביים.
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
