מבוא 3
מעמדו של לימוד תורה בחברה האורתודוכסית 4
איסור לימוד תורה לנשים 9
פמיניזם: רקע 14
יחס לנשים בחברה האורתודוכסית: עבר ופלורליזם במאה ה-20. 19
חוויותיהן של נשים לומדות תורה 25
יחס החברה 30
סיכום ומסקנות 37
בבליוגרפיה 38
אחד מעמודי התווך של היהדות הוא לימוד תורה. זוהי אחת מהמצוות החשובות ביהדות, אשר עצבו את ההיסטוריה של העם היהודי והן בעלות משמעות לחיבורו של הלומד לחברה ולעולמו הרוחני. למרות חשיבותו תחום זה היה שמור לאורך ההיסטוריה של העם היהודי לגברים בלבד. סביב לימוד תורה לנשים נמצא דיון הלכתי היסטוריה ארוך, אשר בבסיסו פטור שמעניק התלמוד לנשים מלימוד. אך מלבד פטור, פרשנים רבים הזהירו מפני לימוד תורה לנשים והציגו אותו כדבר שלילי.
איסור הלימוד נידון כיום בהרחבה בחברה האורתודוקסית. לימוד תורה אצל נשים הופך לתחום נפוץ יותר ויותר כתוצאה מחדירה של ערכים מודרנים כמו הומניזם ושוויון, המביאים עימם שינויים נוספים בחברה זו .
נושא לימודי התורה בקרב נשים ייבחן בעבודה זו בראי שלוש גישות פמיניסטיות: פמיניזם ליברלי, פמיניזם תרבותי ופמיניזם רדיקלי. שלוש הגישות נועדו להסביר את מציאות חוסר השוויון לנשים בחברה ואת האופן בו יש לחתור לשוויון בין המינים. שאלות המחקר הן (א) כיצד משפיע לימוד איסור תורה על מעמדן של נשים בחברה, ו-(ב) האם לימוד תורה בקרב נשים בחברה האורתודוכסית משקף מהפכה פמיניסטית. אנסה לענות על שתי מתוך התייחסות לחוויותיהן של נשים לומדות תורה ומיחס החברה לנשים אלו.
