תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    תמורות בציון יום הזכרון לרצח רבין בבתי הספר: השוואה בין העשור הראשון לבין העשור השני לרצח

    מחיר: 349.00₪
    מספר מילים: 7903
    מספר מקורות: 23
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2020
    סוג העבודה: עבודה סמינריונית
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    תמורות בציון יום הזכרון לרצח רבין בבתי הספר: השוואה בין העשור הראשון לרצח לבין העשור השני לרצח


    תוכן העניינים

    חלק א': תמצות עיקרים של "חקר/י מקרה" 2
    תיאור הנושא 2
    תיאור התקופות 2
    תיאור המקורות 3
    רקע למקרה 3
    תמצית תקופה 1 – יום הזיכרון ליצחק רבין בעשור הראשון 5
    תמצית תקופה 2 – יום הזיכרון ליצחק רבין בעשור השני 8
    חלקים ב' וג' – ניתוח והשוואה 11
    חלק ד': סיכום, מסקנות והמלצות 29
    סיכום 29
    מסקנות 31
    המלצות תכנוניות-יישומיות 31
    המלצות מחקריות 32
    רשימת ספרות 34
    מקורות משניים 34
    מקורות ראשוניים 36
    אתרי אינטרנט 36


    חלק א': תמצות עיקרים של "חקר/י מקרה"
    תיאור הנושא
    רצח רבין היה אירוע בעל השפעה עצומה על החברה הישראלית, ועצם הנצחתו היא נושא המעסיק רבים (פייגה, 2017). בעבודה זו בחרנו לעסוק בשינוי ובהתפתחות בציון יום הזיכרון ליצחק רבין בבתי הספר, תוך התמקדות בבתי הספר היסודיים. לצורך בחינת ההתפתחות והשינוי, בחרנו לעסוק בשתי תקופות שונות: העשור הראשון לרצח רבין (1995-2004) והעשור השני (2005-2015), לנתח כל אחת מהן בנפרד ולהשוות ביניהן. כלומר בחרנו בחלופה של "אותו מקרה בפרקי זמן שונים" – המקרה הוא ציון יום הזיכרון ליצחק רבין בבתי הספר, והוא נחקר בשני פרקי זמן שונים. לגבי ציון יום הזיכרון ליצחק רבין בבתי הספר, נתמקד בשינוי ובהתפתחות של התכנים הנלמדים. אולם, מכיוון שהאספקטים השונים של יום הזיכרון ליצחק רבין בחינוך קשורים זה בזה, מלבד ההתמקדות בתכנים הנלמדים, נעסוק גם באספקטים נוספים שיאפשרו נקודת מבט היסטורית רחבה יותר כגון ציון היום באמצעות טקסים ומאפייני הטקסים, מטרת יום הזיכרון, ואספקטים אחרים.

    ad

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: