תחומים

עבודות אקדמיות בנושא מוטיבציה של תלמידים

הקשר בין תפיסת המסוגלות העצמית של מורים לבין תחושת האופטימיות בעת מלחמת חרבות ברזל

שנת הגשה: 2024        מספר מילים: 5521

תקציר: הקשר בין תפיסת המסוגלות העצמית של מורים לבין תחושת האופטימיות בעת מלחמת חרבות ברזל |   | סמינריון מחקרי: ניהול משבר ושינוי | תוכן עניינים | מבוא 3 | סקירת ספרות 5 | תפיסת מסוגלות עצמית 5 | תפיסת מסוגלות של מורים 6 | אופטימיות 6 | …

מחיר: ₪330.00

כיצד מתייחסות מורות לבנים ובנות בכיתה? – מצגת

שנת הגשה: 2019

תקציר: מצגת בת 14 שקפים על כיצד מתייחסות מורות לבנים ובנות בכיתה | שקף 1 - כיצד מתייחסות מורות לבנים ובנות בכיתה? | שקף 2 - מה נראה בהמשך | שקף 3 - מערכת היחסים בין המורה לתלמידים | שקף 4 - מה בעצם אפשר למדוד בקשר שבכיתה …

מחיר: ₪21.00

עדיין יש לך מוטיבציה ללמד? מחקר על משתנים בהקשר של בית הספר, לחץ, ושביעות רצון של מורים בתיכון (מצגת)

       מספר מילים: 539

תקציר: מצגת בת 10 שקופיות על המאמר "Still motivated to teach? A study of school context variables, stress and job satisfaction among teachers in senior high school" | שקף 1 - שער | שקפים 2-4 - עיקרי המאמר | שקף 5 - מתודולוגיה | שקף 6 - מתודולוגיה …

מחיר: ₪60.00

שילוב תלמידים מהחינוך המיוחד בכיתות הרגילות

שנת הגשה: 2021        מספר מילים: 6669

תקציר: שילוב תלמידים מהחינוך המיוחד בכיתות הרגילות | | תקציר | העבודה הנוכחית עסקה בשילוב תלמידים מהחינוך המיוחד בכיתות הרגילות. שילוב תלמידים בעלי צריכים מיוחדים או לקויות למידה במסגרת החינוך הרגיל והכיתה המשלבת, הפכה בשני העשורים האחרונים למקובלת יותר ויותר, כאשר הכוונה היא לאפשר את קבלתם, …

מחיר: ₪274.00

סיכום מאמר מוטיבציה ללמידה בבית הספר הלכה ומעשה (קפלן ועשור)

שנת הגשה: 2021        מספר מילים: 1726

תקציר: סיכום מאמר | תוכן עניינים | הקדמה 1 | מהי מוטיבציה? 2 | תיאוריות המוטיבציה 2 | מוטיבציה כתכונת אישיות 3 | מוטיבציה כנובעת מצורכי אדם בסיסיים - תיאוריית ההכוונה העצמית 3 | מוטיבציה חיצונית ופנימית 4 | מוטיבציה כתהליכים קוגניטיביים: תפיסת מסוגלות עצמית 5 | ייחוסים סיבתיים להצלחה ולכישלון 5 | תיאוריית מטרות ההישג 6 …

מחיר: ₪60.00

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:

    ad

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: