שנת הגשה: 2019 מספר מילים: 12351
תקציר: כיצד נקשרת דיגלוסיה ליכולת הקריאה והאיות של תלמידים מן המגזר הערבי בתחילת דרכם? | תוכן עניינים | תודות III | תוכן עניינים IV | תקציר V | רשימת טבלאות VI | מבוא 7 | רקע תיאורטי 10 | רכישת הקריאה 10 | העיבוד הפונולוגי ברכישת הקריאה 11 …
מחיר: ₪320.00שנת הגשה: 2019 מספר מילים: 4112
תקציר: מכללת אורנים | הפקולטה ללימודים מתקדמים | נושא העבודה: עמדות מורים כלפי שילוב ילדי החינוך המיוחד בכיתה הרגילה | תוכן עניינים | 1. רקע תיאורטי 3 | 1.1. הדרה חברתית והכלה 3 | 1.2. שילוב בחינוך 4 | 1.3. הקשיים שנובעים ממדיניות השילוב 5 | 1.4. תחושת …
מחיר: ₪220.00שנת הגשה: 2019 מספר מילים: 8715
תקציר: השפעת המעבר לכיתה ייעודית על תלמידים עם לקויי למידה | תוכן העניינים | 1. מבוא 3 | 2. סקירת ספרות 4 | 2.1. הפרדה לעומת שילוב לקויי למידה בכיתות הלימוד 4 | 2.2. הסתגלות 7 | 2.3. הקשר בין שילוב לקויי למידה בכיתות הלימוד לבין הסתגלותם 10 …
מחיר: ₪289.00שנת הגשה: 2019 מספר מילים: 5197
תקציר: המכללה האקדמית בית ברל | המכון האקדמי הערבי לחינוך | הוראת הסיפור העממי לכיתה "ו" | עבודה במסגרת הקורס "עיבוד ההתנסות המעשית – סמ"ד עברית" | מגישה: | מס' זהות: | מרצה: ד"ר תמי יאיר | תוכן עניינים | 1. מבוא 2 | 1.1. רקע תיאורטי 2 …
מחיר: ₪228.00