תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    ממ"ן 11 על נמרים ודרקונים (ציון 91)

    מחיר: 65.00₪
    מספר מילים: 1740
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2020
    שם המוסד האקדמי: האוניברסיטה הפתוחה
    סוג העבודה: ממ"ן (מטלת מנחה)
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    מטלת מנחה (ממ"ן) 11

    הקורס: 10979 – על נמרים ודרקונים: יחסים בין-לאומיים במזרח אסיה
    אינדונזיה: פרופ' רונית ריצ'י חומר הלימוד למטלה: הרצאת מבוא- ד"ר שרה קאהן-ניסר; הודו: ד"ר אייזיק לובלסקי;
    מאמרי חובה: (2007 (Hurrell ;הראל-שליו (2013 ;(אלירז (2014 .(
    מאמרי רשות: Ricci (2010); Acharya (2011); Ladwig (2010)
    מספר השאלות: 2 מתוך 3
    משקל המטלה: 10 נקודות
    סמסטר: 2020ג מועד אחרון להגשה: 7/8/2020

    ענו על שתיים מתוך שלוש השאלות הבאות (כ-2 עמודים לכל תשובה בגופן דויד 12 ,רווח של 1.5)

     

    שאלה 1 (50 נקודות)

    בהרצאתה, שרה קאהן-ניסר מסבירה מהו גוש אזורי ומהן ארבע ההגדרות המחקריות
    בהן משתמשים כדי להסביר את מהותו. סקרו את ארבע ההגדרות האלה. בנוסף, הסבירו
    מהן רמות ניתוח ביחסים בין-לאומיים והדגימו כל רמה בדוגמאות מעולם התוכן של
    מזרח אסיה ודרום מזרח אסיה.

     

    שאלה 2 (50 נקודות)

    בהודו מתקיים מגוון של שפות, דתות ומעמדות חברתיים. תארו מגוון זה ואת השסעים
    החברתיים והפוליטיים הנגרמים כתוצאה ממנו. כיצד מאתגר מגוון זה את הניסיון להביא
    להאחדה לאומית של הודו המודרנית? האם ההתמודדות עם מגוון זה מקשה על הודו להיעשות
    למעצמה עולמית? נמקו.

     

    שאלה 3 (50 נקודות)

    בחרו אחד משני המאמרים הבאים: הראל-שליו (2013) או אלירז (2014).
    תארו ונתחו את המאמר אותו בחרתם: מהו הנושא הכללי בו עוסק המאמר, מהן השאלות
    המרכזיות בהן הוא דן, מהם טיעוניו המרכזיים של המחבר, מהן הדוגמאות המרכזיות אותן הוא
    מביא, מהן מסקנותיו?

    נבחרו שאלות 1 ו-3. הממ"ן בדוק וכולל את הערות המנחה לצורך למידה

    ad

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: