מטלת מנחה (ממ"ן) 13
הקורס: 10106 – תכנון לימודים, הוראה והערכה
חומר הלימוד למטלה: יחידות 4 ,5
מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 8 נקודות
סמסטר: ג2019 מועד אחרון להגשה: 2019.8.25
שאלה 1 (40 נקודות)
א. הציגו את הנחות היסוד (בלבד) העומדות בבסיס כל אחת משלוש שיטות ההוראה-למידה:
שיטות ממוקדות מורה, שיטות ממוקדות תלמיד, שיטות ברצף שבין ממוקדות מורה
לממוקדות תלמיד.
ב. בחרו שיטה אחת מכל אחת משלוש שיטות ההוראה-למידה (סה"כ שלוש שיטות) והסבירו
אותן. ציינו מה תפקיד המורה ומה תפקידם של התלמידים בכל שיטה.
שאלה 2 (25 נקודות)
מחקרים רבים מצביעים על כך שלמרות ההשקעות הגדולות והפוטנציאל הגלום בכניסת
הטכנולוגיה לבית הספר, העצמת הלמידה קטנה מהמצופה.
א. הסבירו את "הפרדוקס הטכנולוגי" ואת הסיבות להיווצרותו.
ב. מהם השינויים המצופים מהמורה בעידן הטכנולוגי?
שאלה 3 (35 נקודות)
א. "קיימים הבדלים בין-אישיים בנטייתם של בני אדם לאמץ חדשנות". הסבירו משפט זה
בהקשר של מודל הפצת החדשנות בארגונים
ב. מהי הגישה המשמרת ומהי הגישה הרדיקלית להטמעת טכנולוגיה וכיצד הן משפיעות על
מערכת החינוך?
הממן בדוק וכולל את הערות המנחה לצורך למידה
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
