תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    סוגים שונים של למידה בהגות התלמודית ותרומתם להבנת המונח xue בכתבי קונפוציוס

    מחיר: 280.00₪
    מספר מילים: 2825
    מספר מקורות: 17
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2020
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    סוגים שונים של למידה בהגות התלמודית ותרומתם להבנת המונח xue בכתבי קונפוציוס


    תוכן העניינים

    מבוא 2
    למידה במשנה ובתלמוד: לימוד לעומת שינון 3
    חשיבות הלימוד בהגות חז"ל 3
    לימוד לעומת שינון 3
    גישה סינרגטית ללמידה 4
    למידה אצל קונפוציוס: קריאות שונות של מושג ה-xue (學) 6
    חשיבות הלמידה ומהות הלמידה בהגותו של קונפוציוס 6
    הלמידה אצל קונפוציוס – study או learn? 8
    דיון וסיכום 10
    רשימת מקורות 12
    מאמרים וספרים 12
    מקורות ראשוניים ששימשו לניתוח 12
    אתרי אינטרנט 13


    מבוא
    קונפוציוס חי בסין במאה החמישית לפני הספירה, והוגדר בתארים רבים ביניהם מורה ופילוסוף. אחד הנושאים הבולטים בכתביו הוא הלמידה (Csikszentmihalyi, 2020). המונחים באנגלית ללמידה הם learn ו-study. ההבנה והפרשנות של דברי קונפוציוס עשויים להשתנות באופן משמעותי מתרגום המונח xue (學) לאחד משני המונחים האלה. לכאורה, בעברית הבעיה איננה קיימת מכיוון שישנו שורש אחד (למ"ד) המאגד את שני סוגי הלמידה. עם זאת, אם נתבונן בעברית התלמודית, הקרובה יותר מבחינת התקופה לתקופתו של קונפוציוס, הייתה הבחנה בין השורש למ"ד לבין הפועל שנ"ה (שינן). להבחנה זו עשויה להיות משמעות לגבי המאמרות של קונפוציוס, לדוגמא כאשר הוא מדבר על לימוד ה- Shijing, האם הוא מדבר על שינון או על למידה? ואם למידה אז באיזה מובן? הנושא מזכיר למשל את הדילמה המתעוררת במשנה בין שינון (בור סיד שאינו מאבד טיפה) לבין למידה ברמה גבוהה יותר (מעיין המתגבר) (אבות ב' י'). עבודה זו עוסקת בקשר שבין המונח xue בכתבי קונפוציוס לבין השורשים למ"ד ושנ"ה במשנה ובתלמוד.

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: