מבוא 1
הגדרת סטייה חברתית 2
שתי פרספקטיביות תיאורטיות – פוזיטיביסטית והקונסטרוקציונסטית 6
תיאוריות פוזיטיביסטיות 11
דורקהיים – 1897 תיאורית האנומיה 11
אסכולת שיקגו – ' התפוררות הסדר החברתי ' (1920-1940) 12
רוברט מרטון – 1938 'תיאורית האנומיה והמבנה החברתי' 13
אלברט כהן – 1955 ' תיאורית תסכול הסטטוס'' 14
קלוארד ואוהלין – 1960 'תיאורית ההזדמנויות הבלתי לגיטימיות' 15
וולטר מילר – 1958 'העברה תרבותית' 16
טרויס הירשי 1969 - 'תיאורית הפיקוח' 17
(למידה עצמאית) אדואין סאטרלנד 1939 – ' תיאורית הלמידה\ההתחברות הדיפרנציאלית' 19
תיאוריות קונסטרוקציונסטיות 19
תיאורית התיוג 19
תיאורית הקונפליקט 20
קונסטרוקציוניסטית בתופעה סוטה 21
דוגמאות לניתוח 22
הומוסקסואליות כהתנהגות סוטה 22
שימוש בטבק בארה"ב 23
אונס בארה"ב ובישראל 27
סטייה מינית 30
ניאוף (בגידה, מין מחוץ לנישואים) 31
סטייה קוגניטיבית\אמונות סוטות 33
דוגמא נוספת: צייד מכשפות 34
דוגמא נוספת: אלהורות 37
תופעות מתוך ראייה, תפיסת עולם וגישות של הקונסטרוקציוניזם הנוקשה – מה ההבדל בין הרך לנוקשה? 38
קונסטרוקציוניזם הנוקשה 38
הגישה הפוסט-מודרניסטית: ניתוח תופעת האנורקסיה מתוך תפיסה זו 39
ז'אן פרנסואה זיוטאר: פילוסוף ומבקר תרבות צרפתי 1924-1998 39
אנורקטיות בישראל – מתוך נקודת מבט פוסט מודרניסטית 39
• "על הסטייה" – זה ספר שתורגם מספר מבוא אמריקאי של חוקר בשם – אריק גוד. בשנת 2001 למטרות האוניברסיטה הפתוחה. זה ספר שמדבר על תופעות בחברה האמריקאית ומנתח אותם מנוקדת מבט מסוימת.
• " מקראה " – מקראת מאמרים – סה"כ 11 מאמרים. נכנסה לקורס סוף 2016 – מקראה זו מציגה מחקרים וניתוח של תופעות מנוקדת מבט דומה, כמו של הספר – אבל היא מנתחת הופעות בחברה הישראלית.
• "מדריך הלמידה" – הוא מנחה את האופן שבו אנחנו צריכים לעבד את חומר הלימוד. המדריך מאוד מכוון איך לקרוא, איך לעבד אותו, הוא נותן איזושהי מסגרת, מכוון אתכם איך לשים כל דבר במשבצת שלו. בנוסף, הוא עושה קישור וחיבור בין התופעה לבין הספר – ממומלץ להתחיל קריאה במדריך הלמידה תמיד.
• "חוברת הקורס" – כרגע מועדי ההגשה בחוברת הממנים תקפים, יש להיערך מראש ולהשאיר זמן מספיק מראש להכנת הממנים.
תוכן השיעור
אנחנו מחפשים הגדרה לסטייה, הגדרה שתוכל לאפיין כל תופעה שראוי לדבר עלייה ולכלול אותה באשר היא, מהסיבה שכולנו מגיעים מהבית עם כל מיני הגדרות שאנחנו רואים סטייה בחברה, ובגלל שהן הגדרות של כל קבוצה\ חברה הן שונות לגבי סטייה, אנחנו מחפשים איזושהי הגדרה כוללת שבאמצעותה נוכל לאפיין סטייה באשר הא. בכל מקום, קבוצה חברתית כזו או אחרת.
מטרת השיעור הראשון: לדעת לזהות תופעות שייכות לתחום הסטייה ולהבדיל אותן מתופעות שלא שייכות. אנחנו לא מחפשים הגדרה שתאמר לנו מה סוטה ומה נורמלי, לא – אנחנו לא מחפשים למצוא סטייה במהות שלה. אלא, מחפשים הגדרה אופרטיבית, הגדרה שתאפשר לנו באקדמיה או חוקרים עתידיים בתחום זה, מחפשים הגדרה שתתחום את כל התופעות שראוי לדבר עליהם בתחום הסטייה, לדבר ולחקור – זאת לא אומר שהם בהכרח סוטות במהות שלהם, זה רק אומר שראוי שנדבר עליהם בתחום הסטייה.
לדוגמא: הומוסקסואליות – האם זו תופעה שראוי לחקור אותה ? כן. לא בגלל שבמהות שלה יש לה משהו סוטה, אך בהחלט חברות רבות מתייחסות אליה כאל סטייה, ולכן זו תופעה שצריך לחקור אותה בלי קשר אם סוטה במהותה או שלא.
אנחנו מחפשים הגדרה שתאמר לנו באמצעות הקריטריונים שלה – צריכה לעמוד בתנאים מסוימים זאת ההגדרה שאנחנו מחפשים.
גוד – מחבר הספר, בפרק שתיים מעביר אותה איזשהו תהליך בדרך למציאת ההגדרה המאפיינת לסטייה, באמצעות נוכל לזהות איזה תופעות ראוי לחקור בתחום הסטייה.
הגדרת סטייה חברתית
מהי הדרך שתעשה למציאת ההגדרה המאפיינת לסטייה – ישנם שלושה שלבים:
בשלב הראשון – נבחן 5 הגדרות פשטניות ומטעות לסטייה.
בשלב השני – נבחן 2 הגדרות מועילות, אך לוקות בחסר לסטייה.
בשלב השלישי – נציג את ההגדרה המאפיינת לסטייה ונסביר................
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
