תפיסות מורים לגבי היחסים בין מורים להורי התלמידים בבית הספר
תוכן העניינים
מבוא 3
סקירת ספרות 4
יחסי מורים-הורים ומעורבות הורים 4
החשיבות של יחסי מורים-הורים עבור התלמידים 5
תוכניות ומדיניות לקידום יחסי הורים-מורים 6
מתודולוגיה 8
ממצאים 9
דיון 12
רפלקציה 14
ביבליוגרפיה 15
נספח מס' 1 – שאלות הראיון 17
מבוא
משרד החינוך אוחז במדיניות הדוגלת בהגברת מעורבות הורי התלמידים בבתי הספר ושיפור האמון ההדדי בין הורים ומורים (משרד החינוך, 2001). זאת משום שיחסים טובים וקרובים בין המורה לבין הורי התלמידים המתבססים על אמון ממעורבות פעילה של ההורים, נמצאו קשורים באופן חיובי למדדים לימודיים והתנהגותיים של התלמידים (Kelty & Wakabayashi, 2020).
מחקר זה יעסוק ביחסים בין המורים וההורים, מעורבות ההורים בבית הספר, והדרכים לשפר את היחסים בין המורים וההורים, כפי שאלה נתפסים על ידי מורה בכיתה מקדמת במגזר הערבי. כלי המחקר המרכזי הוא ראיון חצי מובנה מצולם בוידאו שנערך עם המורה, וניתוח תוכן של דברי המרואיינת.
