תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    ייצוג מגדרי בכריכות של ספרות ילדים בעשור האחרון

    תחום / תואר: , ,
    מחיר: 182.00₪
    מספר מילים: 3570
    מספר מקורות: 30
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2019
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    ייצוג מגדרי בכריכות של ספרות ילדים בעשור האחרון

    מנחה:

    מגישים:

    תוכן עניינים

    סקירת ספרות 2
    מגדר 2
    תפיסות שונות ביחס למגדר 2
    תפקידי מגדר 3
    מגדר כהבניה חברתית 5
    ספרות ילדים 7
    הז'אנר 7
    מאפיינים 8
    התפתחות הז'אנר במרוצת השנים ובעשור האחרון 9
    מגדר בספרות הילדים 11
    חינוך לא שוויוני בספרות ילדים 11
    ספרות ילדים וחברות 11
    ביבליוגרפיה 13

    סקירת ספרות
    מגדר
    בתחומים כגון פסיכולוגיה, סוציולוגיה או חינוך, נהוג להגביל את השימוש במושג "מין" למקרים בהם נדרשת הבחנה בין בני אדם על בסיס ביולוגי. לעומת זאת, הבחנה על פי מגדר, היא כזו המזהה את מינו של אדם על פי תווים חיצוניים ועל-פי מרכיבי התנהגות מסוימים. זוהי הגדרה חברתית-תרבותית, בשונה מן ההגדרה הביולוגית של המילה "מין". השימוש במילה "מגדר" בא לבטל או לצמצם את השפעתה של ההנחה המסורתית, שלפיה יש הקבלה הכרחית ובלתי נמנעת בין המין הביולוגי למין הפסיכולוגי. כלומר, שקיימת הקבלה בין זכריות לגבריות ובין נקביות לנשיות (מלאך-פיינס, 1998).
    פרק זה יעסוק בתופעות הקשורות למגדר ותפיסותיו השונות, לתפקידי מגדר ולדרכים בהם החברה מבנה תפיסות ודרכי חשיבה אצל ילדי הגיל הרך דרך ספרות הילדים.

    תפיסות שונות ביחס למגדר
    המילה העברית מגדר מעוררת אסוציאציה של גדר או הגדרה. שתי מילים אלו, ובעיקר המילה גדר מרמזים על הפרדה, שוני והבדל בין המינים. רוב התיאוריות המגדריות מתבססות על הבדלים בין המינים. שלוש הגדרות עיקריות: מגדר הוא ההבדלים החברתיים בין המינים, מגדר עוסק בהיבטים חברתיים משתנים המגדירים מהי אישה ומהו גבר ומגדר הוא מרכיב יסודי של היחסים החברתיים המבוסס על ההבדלים הנראים לעין בין המינים, או הארגון החברתי של היחסים בין המינים. נקודת המוצא של כל ההגדרות של מגדר היא שיחסי מגדר מתרחשים כל הזמן, באופן גלוי ובאופן סמוי, בכל תחומי החיים ובכל הזירות בחיי היומיום (קליין, 2008).
    הבניה מגדרית הינה תהליך חברתי מתמשך של למידת התנהגויות, ציפיות, תפיסות וזהויות שבאמצעותו בני אדם, כמו גם מוסדות חברתיים ותרבויות בכללותן, מגדירים מה המשמעות של גבריות ונשיות ברגע נתון. ההנחה הבסיסית בתפיסות אלה היא כי הסדר התרבותי, המציג הבדלים מגדריים כקבועים באופן ביולוגי ולפיכך "טבעיים" ובלתי ניתנים לשינוי, מסווה לאמתו של דבר את האידיאולוגיה הפטריארכלית, שעל פיה מרבית החברות האנושיות מאורגנות סביב האמונה והפרקטיקה בדבר עליונותם של גברים ביחס לנשים (למיש, 2011).
    המגדר ממלא תפקיד מפתח בדרך שבה מגדירים בני אדם את עולמם ומתנסים בו. בכל החברות, נוהגים בבנים ובבנות באופן שונה ומצפים מהם לדברים שונים. לכן, ילדים לומדים סטריאוטיפים תרבותיים הנוגעים להתנהגות ולמאפיינים של בנים ובנות (סרוף, קופר ודהארט, 1998).

    ad

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: