תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    השלמה דיאגנוסטית והערכה עדכנית של תפקוד יומיומי לנערה עם ADHD משולב

    תחום / תואר: ,
    מחיר: 65.00₪
    מספר מילים: 1487
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2025
    שם הקורס: חינוך מיוחד 2
    סוג העבודה: מטלה
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    השלמה דיאגנוסטית והערכה עדכנית של תפקוד יומיומי לנערה עם ADHD משולב

    מטלה 3 בקורס חנ"מ 2

    תוכן עניינים

    מבוא 1
    רקע 1
    תמיכה באבחנה עפ"י רקע היסטורי משפחתי ולימודי 2
    תמיכה באבחנה עפ"י תסמינים בזמן התצפית 2
    ראיון 2
    שאלון 4

    מבוא

    הפרעת קשב וריכוז (ADHD) מהווה אחת ההפרעות הנוירו־התפתחותיות השכיחות ביותר בקרב ילדים ובני נוער, ומתבטאת בקשיים ממושכים בתחומי הקשב, האימפולסיביות וההיפראקטיביות. הפרעה זו משפיעה על תפקודים לימודיים, חברתיים ורגשיים, ולעיתים מלווה בקשיים נוספים, כגון בעיות התנהגות, קשיי וויסות רגשי ודימוי עצמי ירוד.
    מטלה זו עוסקת בהערכה מעמיקה של נערה שאובחנה בעבר עם הפרעת קשב משולבת, מתוך כוונה להעמיק את ההבנה של ביטויי ההפרעה והשלכותיה על התפקוד היומיומי. במסגרת העבודה, נעשה שימוש בכלים מקובלים באבחון כגון שאלוני DSM-5, תצפית וראיון חצי מובנה עם הנערה ובני משפחתה.
    המטלה נועדה לאפשר לסטודנטים התנסות מעשית בתהליך הערכה פסיכו־דיאגנוסטית, תוך פיתוח יכולת אינטגרציה בין מידע אנמנסטי, התנהגות נצפית ודיווחים סובייקטיביים לצורך בניית תמונה קלינית רחבה, רגישות אתית, והעמקת ההבנה של עולמם הפנימי והתפקודי של מתבגרים המתמודדים עם ADHD.

    ad

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: