במהלך העשורים האחרונים נערכו אלפי מחקרים על השפעת המדיה על בני הנוער, אך באופן פרדוקסלי עדיין נותרו פערי ידע נרחבים בתחום. פערים אלו נובעים בחלקם מהשינויים הדרמטיים בהרגלי השימוש של אנשים צעירים במדיה. בשנות התשעים של המאה העשרים בילו ילדים ובני נוער כארבע שעות ביום בממוצע מול אמצעי המדיה, ואילו כיום עומדים האומדנים על שש שעות ביום בקרב ילדים ועל תשע שעות בקרב בני נוער. למעשה, הצעירים מבלים היום יותר שעות בחברת המדיה מאשר בבית הספר, וההשפעה הפוטנציאלית של מה שהם קולטים אל מול המסכים מעוררת דאגה רבה לא פחות, ואולי אף יותר, ממה שהם לומדים בכיתה.
לצד הגידול בשימוש, פערי הידע נובעים גם מהשינויים הגורפים והמהירים בנוף התקשורתי. סוגי מדיה חדשים וטכנולוגיות חדשניות מחליפים זה את זה בקצב מסחרר, וכלים של מדיה חברתית שנחקרו לפני זמן קצר נראים כיום מיושנים. בעוד שבשנת 2015 היה כמעט לכל בני הנוער חשבון פייסבוק, אפילו ענקיות תקשורת נאלצות להתחרות מול ממשקים חדשים ומושכים........
סיכום פרק 1 מתוך הספר:
ולקנברג, מ. וטיילור פיוטרובסקי, ג'. (2025). נוער ומדיה. בתוך: מחוברים: ילדוּת ונעורים לאור המסכים (עמ' 11-18). רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
