תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    ממ"ן 14 בקורס שונות בחינוך – היבטים עיוניים ויישומיים (2023א) – ציון 92

    תחום / תואר:
    מחיר: 100.00₪
    מספר מילים: 2150
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2023
    סוג העבודה: ממ"ן (מטלת מנחה)
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    מטלת מנחה (ממ"ן) 14
    הקורס: 10807 - שונות בחינוך
    חומר הלימוד למטלה: שער רביעי
    מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 7 נקודות
    סמסטר: א 2023 מועד אחרון להגשה: 29.1.2023
    את המטלות יש לשלוח באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס.

    שאלה 1 (35 נקודות)
    א. הציגו והסבירו את ששת השלבים בתהליך הל"ל.
    ב. מהו תהליך הכוונה עצמית ומהם שלביו?
    ג. מה הקשר בין תהליכי הל"ל לבין פיתוח לומד בעל הכוונה עצמית?
    התבססו בתשובה על מאמרה של מנוחה בירנבוים.

    שאלה 2 (30 נקודות)
    א. מהו שינוי תוספתי ומהו שינוי מהותי במערכת החינוך? תנו דוגמה לכל אחד מהשינויים.
    ב. האם תכונות אישיות של מורה מספיקות כדי להביא לתוצאות טובות של למידה אצל
    התלמידים? הסבירו את תשובתכם.
    התבססו בתשובה על מאמרו של קיובן.

    שאלה 3 (35 נקודות)
    א. בחרו שניים מבין ארבעת המאפיינים של סביבות דיגיטליות להתמודדות עם השונות והציגו
    אותם בהרחבה.
    ב. הסבירו כיצד כל אחד מהמאפיינים של סביבות דיגיטליות שהצגתם.ן בסעיף א' נותן מענה
    לשונות של לומדים.
    ג. הסבירו את בעיית "דפקט הפרפר." מאיזה מארבעת המאפיינים של סביבות דיגיטליות נובעת
    בעיה זו? הסבירו.
    התבססו בתשובה על הרצאתה של ד"ר אינה בלאו.

    כולל תשובות לכל השאלות

    הממן בדוק וכולל את הערות המנחה לצורך למידה

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: