תחומים

צריכים עבודה מותאמת אישית?

השאירו פרטים ויחזרו אליכם:




    הבדלים באיכות הקשר הזוגי בין בוגרים בעלי ADHD לבין בוגרים ללא ADHD

    מחיר: 250.00₪
    מספר מילים: 5073
    מספר מקורות: 41
    סוג הקובץ: docx
    שנת הגשה: 2019
    סוג העבודה: עבודה סמינריונית
    להורדת העבודה
    הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את העבודה במייל

    תקציר העבודה

    הבדלים באיכות הקשר הזוגי בקרב בוגרים בעלי ADHD

    תוכן עניינים

    סקירת ספרות 2
    זוגיות 2
    הפרעת קשב וריכוז- Attention Deficit Hyperactivity Disorder 7
    הגדרה של ADHD 7
    טיפול תרופתי 8
    מיניות - הפרעת קשב וריכוז והשלכותיה על זוגיות ומשפחתיות 9
    מתודולוגיה 10
    מדגם 10
    כלי המחקר 11
    הליך המחקר 11
    תוצאות 12
    דיון ומסקנות 17
    ביבליוגרפיה 18

    זוגיות
    "ויאמר אלוקים לא טוב להיות אדם לבדו; אעשה לו עזר כנגדו", "..וייקח, אחת מצלעותיו, ויסגור בשר תחתינה" (בראשית ב', י"ח, כ"א).
    בני אדם מטבעם רוצים ונוטים ליצור קשרים בין אישיים ולהיות שייכים מבחינה חברתית, הם משקיעים זמן רב ומאמצים רבים בכדי לטפח מערכות יחסים ותמיכה באחרים, בסיס של רצון זה נובע ממוטיבציה חזקה ונפוצה מאוד (Baumeister & Leary, 1995). לכל אחד יש דרך משלו ליצור קשר, הדרכים הם מגוונות ושנות זו מזו, יש אנשים שמתחברים בקלות ויש שמתקשים ביצירת קשרים. יש כאלו שמתמידים ושומרים על הקשר ויש שמנתקים. גם עומק הקשר והיכולת ליצור קרבה אינטימית שונה בין האנשים (אפל, 2013).
    זוגיות ואהבה הן צורך שקיים אצל בני אדם מטבעיותם. לשניהם קיימים ייצוגים סמלים במיתולוגיות העתיקות של רוב העמים והתרבויות כפי שסופר בספרו של אפלטון "משתנה", גם במקורות הדת והיהדות אנו פוגשים בקשר זוגי, למשל יצירת חווה מגופו של אדם והקשר ביניהם. כיום הביטויים הרוחניים- אהבה ורומנטיקה, והפיסיולוגים- קיום יחסי מין, של הזוגיות, הם נושאים מדוברים מאוד בתרבות המערבית (אלמוג, 2002; קורן, 2002). אהבה מתפרשת בצורות שונות, על-פי הגישה הפסיכואנליטית (Kernberg, 1977) ישנם שני צרכים בסיסים האחד, לקבל אהבה והשני, הצורך להעניק אהבה. יש שטוענים שאהבה יכולה להיות הרסנית או מספקת ובטוחה (Klein & Riviere, 1953). אך Kenrick (2006) טען שאהבה היא בעיקר משיכה מינית.

    ה-ADHD היא הפרעה קלינית התפתחותית המתאפיינת בקשיים בקשב וריכוז, בהיפראקטיביות ובהתנהגות אימפולסיבית (Ramsay, 2002; Deornellas & Harrier, 2005; Jeneva & Johnston, 2002). היא בין ההפרעות הנפוצות ביותר בקרב ילדים. הפרעה זו תתחיל בילדות ותימשך לאורך כל החיים. היא מופיעה בקרב כ-5% מהאוכלוסייה (Ramsay, 2002 Deornellas & Harrier, 2005). הסובלים מהפרעה זו יחוו קשיים בארגון, בעיות זיכרון, ביטחון עצמי נמוך, רמות גבוהות של חרדה, התנהגות אימפולסיבית בלתי הולמת, קושי בוויסות, בעיות של קשב וריכוז והתמודדות עם קשיים פסיכולוגים שבין השאר עשויים להוביל לתחושות של דיכאון וקשיי הסתגלות (Ramsay, 2002).
    אנשים בעלי הפרעות קשב וריכוז חווים מערכות יחסים מורכבות, בן/בת הזוג הלוקים בהפרעה נראים כמי שחווים את העולם מנקודת מבטם. הם אינם מתחשבים פעמים רבות בסביבה ובצרכיה. לכן, בזוגיות מסוג זה נחוץ מרחב רב, כבוד לצרכים של האחר, הקשבה והכלה של בן/בת הזוג הלוקים בהפרעה. קיימות תופעות רבות אשר מתבטאות: בשקרים בלתי נשלטים, היעלמויות למקומות שונים, בעיות בניהול כספים, בעיות בניהול הזמן, התפרצויות זעם, אלימות מילולית ופיסית, הסתגרות, קושי בהתמדה ובעקביות(כולל החלפת מקום עבודה), דחיינות, קושי לסיים משימה, אימפולסיביות, קושי בפתרון בעיות, בעיות חברתיות וקשיים בתקשורת בין אישית.(מנור א', טיאנו ש', 2005). גברים ונשים רבים מתלוננים על קושי להתרכז במהלך האקט המיני, ולכן מתקשים להפיק הנאה ממין, או לחילופין, ישנם כאלו בעלי היפר-מיניות וצורך מיני מוגבר. אלו מהקבוצה הראשונה, מאשימים את עצמם (תופעת 'האכזבת' - להיות במצב של מאכזב את כולם ובעיקר את עצמם), נחשבים על ידי בן/בת זוגם/ן כאנשים קרים או בעלי יצר מיני חלש. בעיה זו פוגעת קשות בדימוי העצמי של האיש/ה הלוקה בבעיה, אך פוגעת גם בבן/בבת הזוג השני. (אמן ד', 2006)

    ad

    עבודות נוספות בנושא:

    חיפוש מתקדם


    חפש ב: