מטלת מנחה (ממ"ן) - 11 רשות
הקורס: - 10459השלטון המקומי-בין המדינה, הקהילה וכלכלת השוק
חומר הלימוד למטלה: פרקים: 2 ,1 בספר הקורס.
מספר השאלות: 3משקל המטלה: 10נקודות
סמסטר: 2025א' מועד אחרון להגשה: 29.11.2024
חלק א'
בחלק זה שאלת מסה. משקל השאלה 50נקודות.
מסגרת המקום המומלצת לכל התשובה היא כשלושה עמודים.
בתשובות, השתמשו במונחים ובמושגים שנלמדים בקורס.
שאלה 1
בפרקים 1ו-2 ( בספר הקורס) למדנו על מאפייני השלטון המקומי בעולם בן זמננו, ועל
התפתחות יחסי השלטון המרכזי והשלטון המקומי בישראל. ענו על השאלות הבאות על סמך
חומר הלימוד בפרקים אלה:
עיריית מודיעין-מכבים-רעות ומכללת ״דוד ילין״, מהמכללות המובילות ללימוד הוראה, בשיתוף
עם משרד החינוך, יוצאות בקמפיין מיוחד לגיוס אקדמאים למקצוע ההוראה. מדובר במסלול
ייחודי של לימודי תעודת הוראה במשך שנה אחת בלבד, שמאפשר לאקדמאים להיכנס לעולם
החינוך ולהשתלב בו באופן מיידי. כדי לעודד השתתפות במסלול, מציעים משרד החינוך ועיריית
מודיעין-מכבים-רעות מלגות לימודים לתושבי העיר שיבחרו להצטרף אליו. המלגה תכסה חלק
משמעותי מעלות הלימודים ותקל על הסטודנטים להשתלב במקצוע ההוראה. המצטרפים
לתוכנית יוכלו להשתלב כבר במהלך שנת הלימודים בעבודה בבתי הספר בעיר, תוך צבירת ניסיון
מעשי יקר ערך.
ראש מינהל החינוך בעירייה, בתיה שוכן-אורבוך, אמרה: ״אנו רואים חשיבות רבה בגיוס מורים
איכותיים ומסורים שיהיו העוגן של מערכת החינוך בעיר. אנו מאמינים שתוכנית זו תאפשר
לאקדמאים מוכשרים להגשים את חלומם לחנך את דור העתיד, תוך קבלת תמיכה מקצועית
וכלכלית״.
ראש העירייה, חיים ביבס, הוסיף: ״בעיר בה מחצית מתקציב העירייה מושקע בחינוך, אין ספק
כי גם איכות צוותי ההוראה נמצא בראש סדר העדיפויות. אנו מאמינים שמקצוע ההוראה הוא
מקצוע חשוב וחיוני. יש חשיבות עליונה לעודד אקדמאים מוכשרים ומסורים להצטרף למערכת
החינוך בעיר ולעשות את ההבדל בחייהם של תלמידים רבים״.
א. הסבירו בהרחבה את המטרות של עיריית מודיעי-מכבים-רעות בהובלת היוזמה
המתוארת, וכיצד יוזמה זאת משרתת את העירייה במילוי תפקידיה השונים כרשות
מקומית. ( 25נקודות)
ב. האם היוזמה של עיריית מודיעין-מכבים-רעות תואמת את הגישה הרווחת ביחסים בין
הרשות המקומית לבין השלטון המרכזי? הסבירו בהרחבה את התפקיד שהעירייה לוקחת
על עצמה בקידום יוזמה זאת, ואת האמצעים והיתרונות העומדים לרשותה בקידום
היוזמה. ( 25נקודות)
חלק ב'
בחלק זה שתי שאלות. משקל כל שאלה 25נקודות.
מסגרת המקום המוקצבת לכל תשובה היא עד עמוד אחד.
בתשובות, השתמשו במונחים ובמושגים שנלמדים בקורס.
שאלה 2
מתוך פרק ( 2בספר הקורס) – יחסי שלטון מרכזי-שלטון מקומי
ממדד הדמוקרטיה הישראלית לשנת 2020שערך המכון הישראלי לדמוקרטיה, עולה כי האמון לו
זוכות הרשויות המקומיות בקרב הציבור הוא גבוה מאמון שניתן בממשלה. הסבירו כיצד האמון
הגבוה ברשויות המקומיות קשור לשינויים שחלו במעמדו של השלטון המקומי מאז שנות ה-80
של המאה ה- 20( .25נקודות)
שאלה 3
מתוך פרק ( 2בספר הקורס) – יחסי שלטון מרכזי-שלטון מקומי
רשויות מקומיות "חזקות" גילו לרוב יותר עצמאות בהתמודדות עם משבר הקורנה בתחומן.
הסבירו כיצד מעמדן הכלכלי של הרשויות המקומיות מחזק את מעמדן של הרשויות המקומיות
אל מול השלטון המרכזי, ומאפשר להן לפעול באופן עצמאי יותר. ( 25נקודות)
***הקובץ מכיל תשובות לכל השאלות, וכולל את הערות המנחה לשם למידה
אתר סמינריון מהווה פלטפורמה למכירה ולקנייה של עבודות אקדמיות איכותיות בין סטודנטים. באתר תוכלו למצוא עבודות אקדמיות במגוון תחומים ובמגוון סוגים החל מתרגילים דרך סמינריונים ועד עבודות תזה. באתר תוכלו למכור את העבודות שלכם לסטודנטים אחרים ולהרוויח עליהן כסף.
