שנת הגשה: 2023 מספר מילים: 7457
תקציר: השפעת עמדות של מורים לגבי טכנולוגיה על המוטיבציה שלהם להטמעתה בהוראה | תוכן עניינים | מבוא 3 | חסמים וגורמים מאפשרים בהטמעת הטכנולוגיה הדיגיטלית בעבודת המורים 3 | חסמים וגורמים מאפשרים 3 | עמדות מורים כלפי תפקידם כמטמיעי טכנולוגיה דיגיטלית 5 | עמדות מורים כלפי המסוגלות שלהם …
מחיר: ₪293.00שנת הגשה: 2022 מספר מילים: 7607
תקציר: מקומו של שילוב טכנולוגיה בהוראה במעבר מהוראה מסורתית להוראה קונסטרוקטיביסטית | | תוכן עניינים | מבוא 4 | סקירת ספרות 5 | אודות הטכנולוגיה 5 | שימוש טכנולוגיה בהוראה 5 | תפקיד המורה בהוראה מתוקשבת 7 | מלמידה מסורתית ללמידה קונסטרוקטיביסטית 9 | חינוך קוגניטיבי 10 | קוגניציה ורמת חשיבה לפי פיאז'ה וויגוצקי 11 …
מחיר: ₪330.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 5591
תקציר: השפעת שילוב תוכנת גאוגברה (Geogebra) בלמידה על הבנת פונקציה ריבועית | | תוכן עניינים | 1. תקציר 3 | 2. מבוא 4 | 3. רקע תיאורטי 6 | 3.1. הבנה מתמטית 6 | 3.2. דימוי מושג, הגדרת המושג של פונקציה 7 | 3.3. הייצוג הגראפי של הפונקציה 8 | 3.4. שגיאת התלמידים …
מחיר: ₪290.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 612
תקציר: שאלון אקלים כיתתי עם וללא שימוש במחשבים בכיתה (24 פריטים) | כולל תיאור הכלי לפרק שיטת מחקר | כולל מקור | השאלון בעברית | השאלון מתאים למורים
מחיר: ₪24.90שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 10929
תקציר: השפעת שימוש בטכנולוגיה בהוראה על מוטיבציה, שיתוף פעולה, מסוגלות עצמית והישגים בקרב תלמידי בית-ספר יסודי במגזר הערבי | תוכן עניינים | 1. מבוא 1 | 2. סקירת ספרות 4 | 2.1. שימוש בטכנולוגיה בחינוך 4 | 2.1.1. שילוב טכנולוגיה בהוראה 4 | 2.1.2. שילוב טכנולוגיה בהוראת מדעים 5 | 2.1.3. שילוב טכנולוגיה ואפקטיביות 6 | 2.1.4. אפקטיביות של תכניות …
מחיר: ₪250.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 12628
תקציר: השפעת שילוב טכנולוגיה חדשנית בתכנית להכשרת מורים על חוויית הלמידה של סטודנטים להוראה | *כולל הערכה וציון בסוף העבודה* | תוכן העניינים | 1. מבוא 4 | 1.1. תיאור תמציתי של המתודה/ההליך המחקרי 5 | 1.2. תרומה עיקרית של הממצאים, ותרומת המחקר 5 | 2. סקירת ספרות …
מחיר: ₪307.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 1031
תקציר: Instrumental Orchestrations– IO תיווך רכישת מיומנות כלית | IO נוגע לשילוב טכנולוגיה במהלך הוראת מתמטיקה בכיתה (Gürhan & Tapan Broutin, 2020). למרות הפוטנציאל של טכנולוגיה להוראה ולמידה, שילוב טכנולוגיה בלימודי המתמטיקה מפגר אחרי הציפיות הגבוהות של חוקרים ומורים (Lagrange, Artigue, Laborde & Trouche, 2003;, Drijvers, Doorman, Boon, …
מחיר: ₪87.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 9570
תקציר: השפעת שימוש במחשבים בהוראה על האקלים הכיתתי | תוכן העניינים | 1. מבוא 1 | 2. סקירת ספרות 2 | 2.1. אקלים כיתתי 2 | 2.2. שימוש במחשבים בכיתה 4 | 2.3. הקשר בין שימוש במחשבים בכיתה לבין אקלים כיתתי 7 | 2.4. שאלות המחקר והמסגרת המושגית …
מחיר: ₪226.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 5007
תקציר: השפעות תפיסת יתרונות הטכנולוגיה והפחד מפני שינוי על עמדות המורות כלפי שילוב טכנולוגיה בהוראה | | תוכן עניינים | 1. מבוא 3 | 2. סקירת ספרות 4 | 3. מתודולוגיה 8 | 4. ממצאים 9 | 5. דיון 13 | 6. מסקנות 14 | 7. המלצות 15 | 8. רשימת מקורות 16 | נספח …
מחיר: ₪190.00שנת הגשה: 2019 מספר מילים: 12986
תקציר: עמדות של גננות בנושא טכנולוגיה כמקדמת אוריינות בגיל הרך אצל ילדים בסיכון | מוגש לידי: | מוגש על ידי: | תוכן עניינים | תקציר 2 | מבוא 3 | סקירת ספרות 4 | אוריינות בגיל הרך 4 | אוריינות בגיל הרך אצל ילדים בסיכון 5 | הסביבה …
מחיר: ₪280.00