שנת הגשה: 2023 מספר מילים: 15440
תקציר: קורס: כלים בהערכת הוראה | השלכות הדרת הישגיהם של תלמידי החינוך המיוחד ממבחני המיצ"ב | תוכן עניינים | מבוא 3 | רקע תאורטי 4 | הרפורמה בחינוך המיוחד ותפיסת המוגבלות המשתנה 4 | רפורמת השילוב וההכלה בישראל (2018) 6 | הוראות למימוש סל שילוב והכלה 8 | …
מחיר: ₪310.00מספר מילים: 721
תקציר: עבודת אמצע בקורס: מבוא לחינוך מיוחד | מכללת אוהלו | א. צפו בסרט "כמה קשה זה יכול להיות" (F.A.T CITY) (ריצ'ארד לבוי) וכתבו דף צפייה | קישור לסרט: https://www.youtube.com/watch?v=Vb_jVBo0LwM | ענו על הסעיפים הבאים: | 1. כתבו סיכום קצר של הסרט | 2. מה הטכניקה החינוכית לשילוב …
מחיר: ₪83.00מספר מילים: 12055
תקציר: סטיגמה כלפי תלמידים עם ליקויי למידה בקרב גננות וסייעות בגני ילדים במגזר הערבי | תוכן העניינים | מבוא 3 | סקירת ספרות 6 | -השערת המגע 6 | -יחסים בין קבוצות 7 | -יצירת דימויים חיוביים 8 | -השפעות של מגע בין קבוצות שונות 9 | -סטיגמה …
מחיר: ₪300.00שנת הגשה: 2018 מספר מילים: 2338
תקציר: עבודת מסכמת | סוגיות וגישות בפסיכולוגיה - עבודתו של הפסיכולוג החינוכי (תשע"ט) | הנחיות: | 1. קראו את ההנחיות היטב לפני שאתם מתחילים לענות על השאלות. | 2. תאריך הגשה: 10.3.2018. | 3. בקשות להארכה (במקרים חריגים ומוצדקים) תתקבלנה עד שבועיים לפני מועד ההגשה. בקשות שיוגשו …
מחיר: ₪128.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 5946
תקציר: דרכי הלמידה של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים | | תוכן עניינים | מבוא 2 | סקירת ספרות 3 | לקות למידה (Learning Disorder) 3 | הגדרת התופעה 3 | מאפייני לקות הלמידה 3 | קריטריונים לאבחון של לקות למידה 4 | השפעות לקות הלמידה על התלמדים בבית הספר 5 | שילוב תלמידים …
מחיר: ₪190.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 7164
תקציר: השפעה של מעורבות הורים על דימוי עצמי של ילדים עם לקויות למידה | | תוכן עניינים | תקציר 2 | מבוא 3 | רקע תיאורטי 5 | דימוי עצמי 5 | לקות למידה (Learning Disabilities) 6 | דימוי עצמי אצל ילדים הלוקים בלקות למידה 9 | הגורמים שמשפיעים על דימוי העצמי …
מחיר: ₪370.00שנת הגשה: 2021 מספר מילים: 14089
תקציר: תפיסות חינוכיות של מנהלי בתי ספר לגבי שילוב והכלת תלמידים עם שונויות | | | תוכן העניינים | 1. תקציר 1 | 2. מבוא 2 | 3. סקירת ספרות 4 | 3.1.1. שילוב (integration) 5 | 3.1.2. הכלה והכלה חינוכית (Educational Inclusive) 8 | 3.1.3. הדרה (Exclusive) 10 | 3.2. תהליכים מכילים ומדירים במערכת החינוך 12 …
מחיר: ₪232.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 3202
תקציר: עמדות מורים ותלמידים לגבי שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בכיתות רגילות והשפעתן על ההיבטים החברתיים של השילוב | תוכן עניינים | מבוא 3 | סקירה ספרותית 4 | עמדות המורים בישראל כלפי שילוב 5 | מדיניות שילוב בישראל 6 | מטרת המחקר ושאלת המחקר 7 | שיטת המחקר 8 | ממצאים ודיון 9 | …
מחיר: ₪214.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 10250
תקציר: עמדות מורים כלפי שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתות הרגילות בקרב מורים בחינוך הערבי – מחקר איכותני | | תוכן העניינים | 1. מבוא 1 | 2. סקירת ספרות 3 | 2.1. שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל 3 | 2.1.1. חוק השילוב 4 | 2.1.2. מטרות השילוב 4 …
מחיר: ₪421.00שנת הגשה: 2020 מספר מילים: 4478
תקציר: היבטים לימודיים וחברתיים של שילוב ילדים עם לקות למידה בכיתות רגילות | | תוכן העניינים | 1. לקויות למידה 3 | 1.1. הגדרה 3 | 1.2. מאפיינים של לקויות למידה 5 | 1.3. סוגים של לקויות למידה 7 | 2. שילוב תלמידים עם לקות למידה 9 | 2.1. גישות שונות בשילוב 9 …
מחיר: ₪291.00